生物统计学教案(9).docx

生物统计学教案 第九章 两因素及多因素方差分析 教学时间： 5 学时 教学方法： 课堂板书讲授 教学目的： 重点掌握固定模型、随机模型两因素方差分析的方法步骤 , 掌握混合模型 的方差分析，了解多因素的方差分析方法。 。讲授难点 ：固定模型、随机模型两因素方差分析的方法步骤 9.1 两因素方差分析中的一些基本概念 9.1.1 模型类型 交叉分组设计： A 因素的 a 个水平和 B 因素的 b 个水平交叉配合，共构成 ab 个组合，每一组合重复 n 次，全部实验共有 abn 次。 固定模型： A、 B 两因素均为固定因素。 随机模型： A、 B 两因素均为随机因素。 混合模型： A、 B 两因素中，一个是固定因素，一个是随机因素。 9.1.2 主效应和交互作用 主效应：由于因素水平的改变所造成的因素效应的改变。 A1 A2 A1 A2 B1 18 24 B1 18 28 B2 38 44 B2 30 22 先看左边的表。 A 因素的主效应应为 A2 水平的平均效应减 A1 水平的平均效应， B 的主效应类似。 A2 B1 A2 B2 A1 B1 A1 B2 24 44 18 36 A 2 2 2 6 2 A1 B 2 A2 B2 A1 B1 A2 B1 38 44 18 24 B 2 2 2 20 2 当 A1 B1＋A2B2＝A1B2＋ A2 B1 时，A、B 间不存在交互作用。 这里 A1B1 ＋A2B2 ＝62，A1B2 ＋A2B1 ＝62，因此 A、B 间不存在交互作用。 交互作用：若一个因素在另一因素的不同水平上所产生的效应不同，则它们 之间存在交互作用。 在看右 的表。 A（在 B1 水平上）＝ A2B1－ A1 B1＝28－ 18＝10 A（在 B2 水平上）＝ A2B2－ A1 B2＝22－ 30＝－ 8 然 A 的效 依 B 的水平不同而不同，故 A、B 存在交互作用。交互作用的大小 AB＝（ A1B1＋A2B2）－（ A1B2＋ A2B1） 9.1.3 两因素交叉分 的一般格式 假 A 因素有 a 水平， B 因素有 b 水平， 每一次重复包含 ab 次 ， 重复 n 次， 的 次数 abn 次。以 xilk 表示 A因素第 i 水平， B 因素第 j 水平和第 k 次重复的 。一般格式 下表。 因 素 B j =1,2, ?, b B1 B2 ? Bb A1 x111 x121 x1b1 x112 x122 x1b2 x 11n x12n x1bn x1. . 因 A2 x211 x221 x2 b1 素 A x212 x222 x2b2 x21n x22n x2bn x2. . A a xa 11 xa21 xab1 xa12 xa22 xab2 xa1n xa2n xabn xa. . x.1. x.2. x. b. x. . . 上表中的各种符号说明如下： xi A 因素第 i 水平的所有观察值的和，其平均数为 xi .. x. j . B 因素第 j 水平所有观察值的和， 其平均数为 x. j . x ij . A 因素第 i 水平和 B 因素的第 j 水平和所有观察值的和， 其平均数为 x ij . x... 所有观察值的总和， 其平均数为 x... n x ij i 1, 2 , , a x ij x ijk , x ij , 1, 2 , ,b k 1 n j a b n x x x ijk , x i 1 j 1 k 1 abn 关于实验重复的正确理解：这里的“重复”是指重复实验，而不是重复观测。 9.2 固定模型 9.2.1 线性统计模型 i 1,2, , a x ijk i j ij ijk j 1,2, , b k 1,2, , n 对于固定模型，处理效应是各处理平均数距总平均数的离差，因此 a b i 0 , j 0 i 1 j 1 交互作用的效应也是固定的 a  b ij  0 ,  ij  0 i 1  j 1 ijk 是相互独立且服从 N(0 ,σ 2) 的随机变量。固定模型方差分析的零假设为： H 01 : 1 2 a 0 H 02 : 1 2 b 0 H : i 1, 2 , , a 03 ij 0 1, 2 , , b j 9.2.2 平方和与自由度的分解 与单因素方差分析的基本思想一样，把总平方和分解为构成总平方和各个分量 平方和之和，将总自由度做相应的分解，由此得到各分量的均方。根据均方的数学 期望，得出各个分量的检验统计量，从而确定各因素的显著性。 a b n x ijk x 2 i 1 j 1 k 1 a b n x i x x j x xij x i x j x xijk x i