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- 2020-10-24 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二呼风唤雨的世纪教学目标认识个生字正确读写呼风唤雨出乎意料改观程度依赖农耕社会腾云驾雾寄托幻想洞察原子核程控电话因特网联系哲学家归根到底等词语并能运用所学过的方法解释文中词语的意思学会十二个生字读准字音识记字形了解世纪科学技术给人类带来的巨大变化激发热爱科学的情感以及学习科学探索科学奥妙的兴趣有感情地朗读课文学习文章的说明方法体会语言简洁条理清
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
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?- 二〕r——
29、《呼风唤雨的世纪》
教学目标
1、认识 5 个生字,正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程 度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控 电话、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语,并能运用所学过 的方法解释文中词语的意思。
学会十二个生字,读准字音识记字形。
2.了解 20 世纪
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