初中班主任工作个人总结精选五篇.docx

初中班主任工作个人总结精选五篇 加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中 的重要作用是很重要的。下面是小编为您精心整理的初中班 主任工作个人总结精选。 初中班主任工作个人总结精选 1 岁月如梭，光阴似箭，年上学期的班务工作已紧张而有 序地接近尾声，在上级领导的关怀下，在校领导的直接领导 和帮助下，我担任七 (3) 班的班主任，较顺利地完成了学校 交给的各项任务，并取得了较好的成绩。为今后更好的做好 班级工作，发扬优点，寻找不足，现小结如下： 一、狠抓学生的政治思想工作。 、每天下午利用夕会时间，给学生总结一天的得与失， 讲名人故事，宣读 lt; 中学生日常行为规范 gt; 和 lt; 中学 生守则 gt; ，让他们的思想觉悟每天都有一点进步。 、开展班会，师生共同讨论班上存在的问题，在作最 后总结时巧妙地将自己的思想、观点渗透进去，在种创设的 情境下，教育学生端正学习态度，建立良好的人际关系，塑 造良好的心理品质。 、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差 的学生叫到办公室单独教育，让他能够体谅父母的辛苦，能 珍惜学习的机会，从而静下心来，安安心心的搞好学习。 、利用家长来校了解学生学习状况的机会，与家长交 流，了解学生在家中的情况，讲述学生在校的情况，对学生 有一个更全面的认识，在了解学生本质的情况下再次教育。 、利用给学生讲评周记的机会，结合周记内容、 lt; 中学生一日行为规范 gt; 对学生进行了言行文明的教育，集 体主义教育以及坚定学生学习信念的教育。 思想工作可以说是一切工作的生命线，思想工作正确与 否，决定了同学能否健康地成长，能否确立正确的世界观与 人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级 的思想工作中特别注意到充分了解学生的思想现状，注意把 好，中，差学生分成三类，分别对待，帮助他们解决学习， 生活中的困难，使刚步入初中的同学能充分认识到本学期基 础对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出 更加严格的要求。对于犯错误的同学决不粗暴地解决问题， 而是做过细的工作，以说服教育为主，充分利用家庭教育这 一阵地，对犯错误的学生进行有效的教育，给他们以改正自 新的机会。针对班级特殊同学的个别情况，比如盛日伟，杨 建栋，陈权等，能做到区别对待，尤其是盛日伟，该生是非 常怕做作业，而且屡教不改。我一是紧盯不放，二是发动其 他同学对他进行帮扶教育，效果尚可。 纪律、常规教育 调整班委会成员，挑选有责任心、热爱集体的学生担任 班干部，分工明确。选了两名治保委员，主要负责在教室、 楼道打闹、嬉戏、打架斗殴的现象，要及时制止并报告老师。 每周轮流一个班干部值周，填写班务日志，将班上一天发生 的事，表现不好的同学记下来， 星期五放学后交班主任审查。 采取学生积分制，对遵守纪律的学生加分，不遵守纪律的学 生减分，学期末评出三名表现好的同学，分别奖励。教育学 生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上什么课做什么 事，上课前做好准备工作，上课能集中精力，专心听讲，积 极思考问题，对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科 任教师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，在争红旗 的活动中，勇争第一，严格控制迟到，早退，狠抓卫生，班 级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起， “勿以小事 而不为”。以一日常规管理来促学风，班风，以此来带动学 习，使班风，学风的建设有了明显的好转，通过一糸列有效 的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在能够严格遵 守学校的各项规章制度，采用非常时期非常制度，不失时机 地对学生进行教育，使学生的思想，学习习惯和行为都有了 较大的进步。积极做好家访工作，及时地加强双方的联系， 做到了有的放矢。开学之初，我组织同学们重温了常规考核 条例的签名活动，使学生们强化了什么是应该做的，什么是 不应该做的，从而在本学期的学习活动中能有的放矢，做事 有较强的针对性。 三、爱国主义教育 平时教育学生要尊敬国旗、国徽、国歌。对有损国格的 言行坚决反对和抵制，利用届五、六中全会精神教育、鼓舞 学生。充分合理利用有利时间，对学生进行爱国主义教育， 积极宣传党的方针政策，学习马列主义，毛泽东思想，邓小 平理论，三个代表重要思想，使他们在言行上和党中央保持 高度的一致。促使他们树立正确的世界观和人生观。 四、安全卫生教育 针对学生的安全意识薄弱的现状，采用多种形式进行安 全教育，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不 留死角，特别是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在 清洁的邓小平中学习和生活。 五、狠抓学生的知识教学。 七 (3) 班同学的各科较差，学习能力差，学习习惯差， 什么事都无习惯。为改变这种状况，我付出了大量的精力和 时间，并取得了一些成效。开学初我首先召开学生班干会， 组织他们分析班级