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初中义务教育质量评估汇报材料 即将过去的 2011-2011 学年，对庆贺寺中学而言，是克难奋进的一年，是 开拓创新的一年，是硕果累累的一年。这一年，我们在教育观念的不断反思中 定位质量目标，在特色学校的执着创建中寻求质量突破，在除旧立新的改革阵 痛中推进质量提升。值得总结和反思的东西有很多，借义教评估这个机会从三 个方面进行总结汇报。 一、 目标引领，学校发展再上层楼 “创松滋的特色学校，争山区的一流学校，做永远的平安学校”，作为庆 贺寺中学现阶段的办学目标，它已经深入人心并激励着每一个庆中人为之感动 为之奋斗。 “质量攻坚年、规模保卫年、项目争取年、师德建设年”，作为学校 2011 年确定的工作策略，它曾经引领着学校度过难关，健康而快速的发展。 “质量跨越年、发展提速年、结构调整年、管理创新年”，作为学校 2011 年制定的发展愿景，它正在指导着我们规划和决策，激励着我们做好每一阶段 的工作。 我们欣喜地看到，科学而实际的目标定位以及围绕目标所付出的坚持不懈 的努力，让我们行进中步履坚实，收获时心里踏实。 2011 年秋季开学以来我们陆续取得的成绩包括： 1、 学校规模缩减实现“软着陆”。 2011 年秋季开 学报到人数 815 人，圆满完成年初制定的“保八”的目标，学校规模在全市义 教阶段学校排名 11 位。 2、 学生体育竞技水平得到提升。 2011 年秋季全市 中小学生田径运动会我校代表刘镇参赛，男队第八，女队第九，受到市教育局 表彰。 3、 学科竞争力明显加强。继 2011 年中考有三科进 入全市前十之后，秋季九年级“一检”和四月份的“二检”均有四科进入前十， 告别前些年无学科进前十的历史，学校综合排名每次都有进步。 4、 农远工程受到肯定。管理上档次，硬件有投入， 学校被市教育局授予“农村中小学现代远程教育先进单位”荣誉称号。 5、 校园文化建设有突破。依托校本构建特色文化， 我们已经在做， 2011 年 12 月沙道观中学“校园文化建设研讨会”上，我校的 典型发言《挖掘“简师”资源，打造特色文化》受到与会领导好评。 6、 学校安全工作得到认可。继 11 年被评为松滋市 “平安校园”之后， 2011 年被评为荆州市“安全文明校园”。 7、 学校后勤保障与管理工作取得成效。在刚刚召 开的市后勤保障与管理工作会议上学校被市教育局授予“学校后勤保障与管理 工作先进单位”荣誉称号。 8、 校内人事与分配改革逐步推进。教师绩效工资 改革完成过渡，职工住房公积金已经启动，代课教师和临时工养老保险逐步扩 面，教师岗位设置与结构优化工作正在探索。 9、 教师与学生共同发展。教学竞赛荣获省一等奖， 教师获松滋市首席学科教师荣誉称号，多人被评为地市级骨干教师，多人受到 市级以上表彰，以上均创历史记录。 10、 争取项目成效显著。 2011 年，学校共争取到市老促会、 市建设局、市民政局、市体育局、市财政局、市教育局等多方面的支持，争取 资金近 140 万，被镇政府授予“招商引资先进单位”荣誉称号，学校面貌变化 巨大。 追寻我们工作的足迹和取得的点滴成绩，似乎可以这样说，我们所追求的 质量，是面向全体学生的质量，是学校全面进步学生全面发展的质量，是既着 眼今天又放眼未来的质量，是教师与学生共同发展的质量。 二、 特色创建，质量提升再立新标 走特色兴校之路，寻求薄弱学校的发展和质量突破，无疑是我们选择的一 条康庄大道。把庆贺寺中学办成一所设施上乘管理一流服务到位的农村寄宿制 学校、一处自然环境优美文化底蕴深厚的爱国主义教育基地、一个关注留守学 生教好留守学生的爱心家园、一个校风纯正学风醇厚民风淳朴的和谐校园已经 成为学校特色发展的方向。 以特色学校创建为突破口，寻求办学质量新的增长点，在过去的一年我们 一直在努力。 1、 挖掘校本资源，打造“简师”名片。继编写 《江南抗大》简师读本，提炼简师精神，打造“简师精神教育月”之后， 2011 年至今，学校又修缮了简师纪念碑，设计了简师文化墙，推出了“爱我简师、 爱我庆中、爱我家乡”的主题教育活动。 2、美化校园环境，提升文化品位。 2011 年秋季，学校启动了校园美化工 程。两年来，环境美化成效显著。“绿化荆州标准，美化松滋水平，布局山区 特色，景观庆中独具”，在我校不再是一句空话和大话。继 2011 年被评为松滋 市“绿色生态学校”之后，今年我们有望评为荆州市级绿色生态学校。在着眼 美化自然的同时，我们也开始了人文景观的设计和上档升级。“简师”文化、 寝室文化、教室文化的建设都有了看得见的成果。 3、 关爱留守学生，完善服务管理。为把庆贺寺中 学办成一所 设施上乘管理一流服务到位的农村寄宿制学校，更好地服务留守学生这一 主要群体，过去一年我们主要做了五件事：第一是变学校统餐为刷卡就餐，