首都经济贸易大学关于修订和编制本科课程教学大纲的规定.doc

PAGE PAGE 12 《国际贸易》教学大纲 课程编号： 课程类型：（学科基础课） 总 学 时： 32 讲课学时： 32 学　　分： 2 适用对象： 国际经济与贸易、经济学、贸易经济、国际金融、市场营销等经济类、管理类学科 先修课程：西方经济学、政治经济学 一、课程的教学目标 本课程为经济、金融、管理类学科的学科基础课程。随着经济全球化和我国入世以后进一步地开放，具备涉外经济理论知识及其运用能力，是经济学和管理学专业学生的必备能力。通过学习本课程可以帮助学生系统了解相关的国际贸易理论和相关政策、方法，提高学生的专业素质以及系统分析国际贸易领域的实际问题的能力。为今后继续从事有关研究和实际工作积累知识，奠定基础。为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 二、教学基本要求 本课程的教学内容包括国际贸易的基本概念、国际贸易的重要理论、以及国际贸易政策和措施。其中，国际贸易基本概念是本课程的基础，是细讲内容。国际贸易的重要理论是本课程的精讲内容，主要包括：国际分工理论中的绝对利益说、比较利益说、H-O理论、里昂惕夫反论、需求偏好说、 产品生命周期理论；国际贸易政策理论中的重商主义、幼稚产业保护论、凯恩斯理论。本课程的另一个重点是国际贸易政策和措施部分，主要包括关税措施、非关税措施、鼓励出口和出口管制措施，这部分内容结合世界贸易组织的基本原则、相关协议的规定进行重点精讲。其他内容为选讲部分。本课程内容与实际紧密联系，在教学上，充分利用多媒体教学手段，提供大量相关信息，以教师重点讲授为主。在此基础上，采取联系实际用理论方法分析实际问题，课上案例讨论的方式巩固教学内容，并采取课外布置学生查找资料，完成研究论文等方式锻炼学生分析、研究、解决问题的能力。课程的考核方式采用期末闭卷或开卷考核为主，平时讨论、作业、出勤考核为辅；期末考试成绩与平时成绩分别占70%和30%。 三、各教学环节学时分配 教学课时分配 序号 章节内容 讲课 其他 合计 1 第一章、导论 4 2 第二章、国际贸易理论 4 案例讨论 3 第三章、国际分工与世界市场 2 4 第四章、跨国公司与国际贸易 2 5 第五章、全球经济一体化与地区经济一体化 2 6 第六章、国际贸易政策 2 案例讨论 7 第七章、关税 4 8 第八章、非关税措施 4 案例讨论 9 第九章、出口鼓励与出口管制政策 4 10 第十章、世界贸易组织 2 11 复习机动 2 合计 32 四、教学内容 第一章 导论 第一节 国际贸易的研究对象与研究内容 际贸易的研究对象 教材的研究内容 第二节 国际贸易的基本概念与分类 1、国际贸易的基本概念 2、国际贸易的分类 第三节 国际贸易产生与发展 1、国际贸易的产生 2、前资本主义时期的国际贸易 3、资本主义时期的国际贸易 4、当代的国际贸易 教学重点、难点：研究对象与研究内容、国际贸易基本概念与分类以及国际贸易产生与发展。其中，国际贸易的基本概念是教学难点。 课程的考核要求： 复习思考题： 1、国际贸易与对外贸易有何区别？ 2、如何理解净进口和净出口？ 3、表示一国对外贸易规模的指标是什么？如何表示国际贸易规模？ 4、如何理解一个国家的贸易顺差和贸易逆差？ 5、对外贸易依存度反映的是什么内容？ 6、直接、间接、转口贸易有何区别？ 7、对外贸易产生的必备条件是什么？ 第二章 国际贸易理论 第一节? 国际贸易的传统理论 1、早期的国际贸易思想 2、重商主义理论 3、绝对成本—绝对利益理论 4、相对成本—相对利益理论 第二节? 国际贸易的现代理论 1、赫克歇尔—俄林要素禀赋论（H—O模型） 2、里昂惕夫反论 第三节? 国际贸易的当代理论 1、新要素贸易理论 2、技术差距贸易理论 3、需求偏好相似论 4、产品生命周期理论 5、产业内贸易理论 第四节? 保护贸易理论 1、保护幼稚工业理论 2、凯恩斯理论 教学重点、难点：国际贸易理论的基本内容及理论评价。其中，国际贸易现代理论、国际贸易当代理论的发展与应用。 课程的考核要求： 复习思考题： 1、试述绝对成本理论与比较成本理论的区别？ 2、赫—俄理论的主要内容是什幺？ 3、什么是里昂惕夫反论？ 4、战后国际贸易分工理论有什么新发展？ 5、技术差距说与产品生命周期说的主要内容是什幺？ 6、产业内贸易普遍存在的原因是什么？ 7、简述对保护贸易理论的认识。 第三章? 国际分工和世界市场 第一节? 国际分工 1、国际分工的概念 2、国际分工的类型 3、国际分工的形成和发展 4、影响国际分工的因素 5、国际分工对国际贸易的影响 第二节? 世界市场 1、世界市场的概念 2、世界市场的类型 3、世界市场的形成与发展 4、当代世界市场的基本特征 5、世界市场价格 教学重点、难点：国际分工的形成与发展阶段、影响国际