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学习目标教学设计学习目标授课时间年级科目课题课时主备审核执教八数学平行四边形的判定任保平掌握平行四边形的个判定综合运用平行四边形的性质和判定进行证明和计算提高分析问题的能力重难占八平行四边形的性质和判定的综合运用学案复备自主学习在下列给出的条件中能判定四边形为平行四边形的是在四边形相交于点一判定判定判定若判定判定判定时四边形为平行四边形若那么当时四边形为平行四边形如图点在上且找出图中的平行四边形并说明理由二合作探究在平面直角坐标系中点的坐标分别为数形结合在第一象限内找一点使四边形为平行四边形那么
学 习 目 标教学设计
学 习 目 标
授课时间：3.21
年级
科目
课题
课时
主备
审核
执教
八
数学
18.1.2平行四边形的判定
1
任保平
1?掌握平行四边形的5个判定；
综合运用平行四边形的性质和判定进行证明和计算，提高分析问题的能力.
重
难 占 八、、
平行四边形的性质和判定的综合运用
学案
复备
、自主学习
TOC \o 1-5 \h \z 1 ?在下列给出的条件中，能判定四边形 ABC为平行四边形的是( )?
(A) AB// CD AD=BC ( B)Z A=Z B,Z C=Z D
(C) AB=CD AD=BC (D) AB=AD CB=CD
2.在四边形ABCD
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