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三汽化和液化金鹿中学物理教研组梅银琼一教学目标知道物质的液态和固态之间可以相互转化了解汽化和液化会解释生活中的汽化现象知道汽化的方式是蒸发和沸腾能通过实验用图像描述水沸腾时温度的变化情况知道沸腾图像的物理含义进一步体会图像在探究物理规律中的作用二教学重难点重点汽化液化的概念汽化吸热通过探究实验培养学生观察实验能力分析概括和表达能力难点指导学生通过对实验的观察分析概括和表述总结出液体沸腾的条件和特点三教学方法观察法实验法分析法讨论法探究法四教学准备塑料袋酒精铁架台温度计烧杯石棉网酒精灯火柴热水课件
三 汽化和液化
金鹿中学物理教研组 梅银琼
一、教学目标
知道物质的液态和固态之间可以相互转化。了解汽化和液化，会解释生活中的汽化现象。
知道汽化的方式是蒸发和沸腾。
能通过实验，用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义，进一步体 会图像在探究物理规律中的作用。
二、教学重难点
重点：
（1） 汽化、液化的概念。汽化吸热。
（2） 通过探究实验，培养学生观察实验能力、分析概括和表达能力。
难点：
指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述，总结出液体沸腾的条件和特点。
三、 教学方法： 观察法、实验法、分析法、讨论法、探究法
四、 教学准备
塑料袋、酒精、铁架台、温度计、烧杯、石
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