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平行四边形教学设计第一课时教学目标知识目标理解平行四边形的定义及有关概念能根据定义探索并掌握平行四边形的对边相等对角相等的性质了解平行四边形在实际生活中的应用能根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明能力目标经历用平行四边形描述观察世界的过程发展学生的形象思维和抽象思维在进行性质探索的活动过程中发展学生的探究能力在对性质应用的过程中提高学生运用数学知识解决实际问题的能力培养学生的推理能力和演绎能力情感态度价值观目标在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯在性质应用过程中培养独立思考的习惯在数学活动中
《平行四边形》教学设计(第一课时)
教学目标
知识目标
?理解平行四边形的定义及有关概念
?能根据定义探索并掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质
?了解平行四边形在实际生活中的应用,能根据平行四边形的性质进行简单的计算和 证明
能力目标
?经历用平行四边形描述、观察世界的过程 ,发展学生的形象思维和抽象思维
?在进行性质探索的活动过程中 ,发展学生的探究能力?
?在对性质应用的过程中,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力 ,培养学生的
推理能力和演绎能力
情感、态度、价值观目标
在探究讨论中养成与他人合作交流的习惯 ;在性质应用过程中培养独立思考的习惯 ;
在数学活动中获得成功的体验 ,
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