中考复习教案概率与统计.docVIP

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  • 2020-10-24 发布于山东
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十二、概率与统计 【课标要求 】 1.统计 ⑴从事收集、整理、描述和分析的活动,能用计算器处理较复杂的统计数据.⑵通过丰富的实例,感受抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,体会不同的抽样 可能得到不同的结果. ⑶会用扇形统计图、条形统计图、折线统计图表示数据. ⑷在具体情境中理解并会计算加权平均数;根据具体问题,能选择合适的统计量表示 数据的集中程度. ⑸探索如何表示一组数据的离散程度,会计算极差和方差、标准差,并会用它们表示 数据的离散程度. ⑹通过实例, 理解频数、 频率的概念, 了解频数分布的意义和作用, 会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题. ⑺通过实例,体会用样本估计总体的思想,能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差. ⑻根据统计结果作出合理的判断和预测,体会统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点,并进行交流. ⑼能根据问题查找有关资料,获得数据信息;对日常生活中的某些数据发表自己的看法. ⑽认识到统计在社会生活及科学领域中的应用,并能解决一些简单的实际问题. 2.概率 ⑴在具体情境中了解概率的意义,运用列举法 ( 包括列表和画树状图 )计算简单事件发生的概率. ⑵通过实验,获得事件发生的频率;知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值. ⑶通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一些实际问题. 12 1 【课时分布

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