体验实验在科学课教学中的作用.docVIP

体验实验在科学课教学中的作用 [摘要]：实验能将学生带到真实、新奇、有趣的教学情景中，激发学生的求知欲望，活跃课堂气氛，提升学习效率；实验能加深学生对知识的理解、拓展思维空间；实验能培养学生亲自动手水平，能使学生在愉悦旳气氛中探究知识的内涵。实验课的教学是学好科学课的金钥匙，实验不可取代。 关键词：诱发、激活、拓展、提升、加深。 科学课是以实验为基础，让学生实地观察，亲自动手，取得认知的一门学科，实验水平的培养是小学科学教学的重要任务之一。在以往教学中，因为缺少器材，或者为了赶进度减少麻烦，把“做”实验变成了“说”实验，学生没有亲手去“做”实验，没有感知整个实验过程，使很容易理解的内容变成了死记结论，达不到预期的教学效果，同时也扼杀了学生的创造性，所以，我认为科学课教学实验不可取代。 一、创设问题情境，诱发实验兴趣 课堂教学的导入是激发学生学习兴趣的重要环节，教师要善于把握好它，使学生最快地进入到最佳的学习状态。如在教学《磁铁》一课时，我先在讲桌上放一块塑料板，再把用泡沫塑料制的小鸭子放在板上，然后用手在下面操作，小鸭子在板上随着音乐动起来，一会儿向左转，一会儿向右转，把所有的学生都逗乐了，这时我问学生想不想知道小鸭子为什么如此听话，学生都说想知道，接着我就将磁铁和小铁针拿出来给学生看，并出示各种形状的磁铁，让学生观察识别磁铁的形状，这样以来，教师就