体验印刷的乐趣.docVIP

体验印刷的乐趣 一、教材分析： 本课是以“造型?表现”为主，并结合作品欣赏的综合课型。主要纸版画的基本制作方法及表现技巧，并将版画作品使用到家庭装饰中去，紧扣装点我的居室的单元主题，也为下节课活动三的制作学习打下了基础。所以本节课在本单元的知识结构中起着承上启下的作用。 二、教学目标： 1、要求学生们掌握版画的基础知识，培养他们的动手制造版画的水平，加深他们对版画审美价值的理解。 2、提升他们独立创造及合作学习的水平。 三、教学重点及难点： 教学重点是引导学生初步把握纸版画制作及印刷的技巧和方法。 教学难点在于在教学过程中怎样结合德育教育增强学生们对祖国的热爱之情。 四、教具准备：多媒体课件、范图、绘画工具等。 五、教学过程： 导入： 游戏：请几个学生上讲台在整个手掌上涂上水粉颜料，然后印在白色的纸上。问题：为什么白纸上会留下我们的指纹呢？学生讨论后得知：手指的指纹凸起来的部分沾上颜料就被印在纸上，凹下去的部分就被反印成白色。这就是版画制作的秘密。引出课题《体验印刷的乐趣》。接下来我们一起来理解版画。 1、讲授新课：理解版画。 学生自己阅读教材并自由讨论，采用互相问答的方式来掌握版画的基础知识,如版画的特点、种类、美感特征等。 通过同学们的自主学习理解了版画，那你们会欣赏它吗？ 2、欣赏版画，带领学生领悟版画作品的深层意蕴。 介绍版画是起源于中国古代四大发明之一的印刷术,在明、