体育教师个人专业发展规划（任德泉）.docVIP

体育教师个人专业发展规划（任德泉） 一、发展总目标 做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师；做一名有一定理论功底、科研水平、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格，对学生实行个性化教育，使自己成为一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身发展的教师，能深刻理解教育教学的意义，促动学校教师共同发展。 三、3年目标： 1、成为一名真正的学习型教师。 （1）努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论使用到实际教学中。 （2）认真准备一节公开课，先在本教研组出示，然后争取在全校及全镇展示。 2、各项工作更上一层楼，在体育训练特别是田径方面有所突破，争取培养出全镇拔尖的体育选手，为教管中心输送优秀田径人才。 (1)抓好体育队训练工作，并坚持展开田径特色活动进一步拓宽思路，提升训练效率，协调。 (2)积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的课堂教学，取人之长，补己之短，提升自己的教学水平。坚持每周听课2节，并认真反思，取长补短。 (3)积极投身教育科研的改革与实践，上课的教学质量达到镇级优秀的水平。 (4)认真学习，创造机会，争取能够参加镇公开性的优质课比赛，并取得好成绩。 四、主要措施： 在实施规划的操作过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，体育教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同水准的