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[ 标签 :标题 ] 篇一：关于快乐的作文 800 字：谈快乐 关于快乐的作文 800 字：谈快乐 武汉一中 2011 级 07 班 刘畅 吾观人之快乐， 可分之为三： 一曰风调雨顺之乐，对应人生之高潮，人皆有之；二曰平平淡淡之乐，对应人 生的平缓，有之者十之五六；三曰逆境挣扎之乐， 对应人生的低谷，拥有者不过十之一二。 风调雨顺之乐， 是一种本能，是身体机理所带来的，因此任何人都拥有。这种快乐产生的原 因是身体的需求得到满足， 大脑自然而然对满足需求的外界作出反馈， 这便是快乐。 这是最 常见也是最容易获得的快乐。 平平淡淡之乐， 是身体本能逐渐向精神层面转变带来的快乐。 古有“举案齐眉”的梁鸿和孟光，有“相敬如宾”的郤缺夫妻。 《诗经》也提到“窈窕淑女， 琴瑟友之，“妻子好合，如鼓琴瑟” 。今有梁实秋夫妻和钱钟书夫妻等模范夫妻。这都是于平 平淡淡的生活中保持快乐的楷模。 这种平平淡淡之乐多见于夫妻， 但其实每个人都可以做到。 它只需要我们拥有“眼” 、“手”和“心” 。这里的“眼”是指发现快乐的眼睛。 “世上从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛” ，快乐同样如此。清晨听小鸟唱生命之歌，傍晚倚看夕阳西 下，这都是平凡中的快乐。 “手”则是创造，我们要懂得自己创造快乐，打破平淡生活对思想的束缚。“心”最为重要，它可以是爱心，可以是童心，也可以是奋斗之心，总之，我们 的心灵要有所依靠，才不会被平淡遮掩。 逆境挣扎之乐，是快乐最深沉的表现，是精神抗 争带来的。 可曾记否，千杯不醉，仗剑游侠，高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 的诗仙李白？可曾记否，归隐山田，悠闲吟诵“采菊东篱下，悠然见南山“的陶渊明？可曾 记否，游玩古战场，感叹”大江东去，浪淘尽，千古风流人物“的苏东坡？他们都曾身处逆 境，无法翻身。他们也都曾踯躅忐忑，为自己的未来感到迷茫。但他们都挺了下来，找到了 人生的下一个目标，发现了痛苦背后更多的是快乐。 逆境很可怕，它打压人的精神，消磨 人的意志，稍有放松，便被打下万丈深渊。但也正是如此，我们更不应该放弃，因为痛苦只 是暂时的， 快乐才是人生永恒不变的主题。 痛苦只能将我们多余废弃的思想消灭， 却阻挡不 了我们对光明的追求。 所以在逆境寻找快乐， 寻找的是精神上的快慰和放松， 追求的是心灵 的圆满，快乐与之结伴而来。 世事无常，风调雨顺之乐不常有，平平淡淡之乐难求，我们 应该以追求精神快乐为主，辅以身体需求的快乐，这样快乐才能持久。 篇二：别人的快乐作文 800 字 我常常望着天空想： 快乐是什么？ 这个谜直到一次上街才解开。 那天， 我闲着无聊就 上街走走。 因为天气太冷， 空气又很干燥， 所以很难让我快乐起来。 我买了一个跳跳球玩， 想让自己快乐起来， 可风时不时吹着我一直发抖， 哪还有有心情玩跳跳球啊。 正在这时候， 一阵哭泣声传到了我的耳边， 我朝着哭声传来的方向张望了一会儿， 原来是一位小弟弟蹲在 那儿伤心的哭着。我怀着强烈的好奇心， 靠过去问他：小弟弟，你为什么哭得如此伤心呀？ 我想买个跳跳球送给哥哥， 哥哥在去年的一场车祸中左脚残疾， 右手不灵活， 他天天坐在轮 椅上，只能看穿外的小朋友们玩跳跳球， 他也很想玩， 可是 && 小弟弟说不下去了， 低下头， 呜咽起来。 我爽快的答应了小弟弟准备买个跳跳球送他， 当我搜尽身上所有的积 蓄，发现买跳跳球还差一元钱。呜 --，小弟弟再次失望地哭起来 我心想，反正我手上这个 跳跳球也没让我快乐， 不如送给他， 说不定小弟弟会十分快乐， 于是我把跳跳球放在小弟弟 的手里，然后对他说：小弟弟，这个跳跳球给你了，你拿回去送给你哥哥吧！ 小弟弟，瞬 间停下了哭泣， 长时间端祥着这个跳跳球， 尔后又用充满怀疑的眼光注视着我说： 这是真得 么，那你不是没了？ 我没事，你拿回去送给你哥哥，他一定会很开心的哦，对了。你一定 要跟你哥哥讲是你买给他的，不要说是我送的。 为什么？ 没为什么，你听姐姐的。 我摸 了摸他的头说。 那好吧。 我不要小弟弟说是我送的， 是因为我想让他哥哥感觉是小弟弟送 给他的，让他觉得他的弟弟的很好。 小弟弟笑了，擦去了泪水，再三道谢后，又蹦又跳地 回家。 我看着快乐的小弟弟远的背景，我笑了笑。 回到家，我再次望着天空想：快乐是 什么？ 后来我想， 拥有并不等于快乐， 有时给予别人的快乐， 何偿不是一种快乐呢？福建 福州鼓楼区西峰小学四年级 :吴若珊 篇三：读书征文 800 字 读一本好书，如饮灵泉，渐渐成熟的心灵相互感应、潜移默化，慢慢地抹去了浮躁，淡化 了名利，颐养了心性，令人终身受益。 也许是因为我曾经是一个不喜欢读书的人，到我真正喜欢读书的时候便有了这样的感觉， 现在的我，心灵就如镜子，可以映照出自己心中最平静的时候。 读书，