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一对一个性化辅导教案
学生
学校
年级
三年级
学科
英语
教师
日期 2013-11-03
时段 10:00--12 :00
次数
6
课题
人教版三年级上册期中复习
(unit1-3)
考点
1、文具、颜色及五官部位相关的常考词汇。
分析
2、涉及问候、介绍和姓名的情景问答。
一、教学 接
1、回收上次 的教案,了解家 的反 意 ;
2、 学生的作 ,及 指点;
3、捕捉学生的思想 和了解学生的本周学校的学 内容;
教
二二、 前 身:
①.要求学生复述上节课的主要知识。
②.问题导入本节
学
二 三、内容 解:
步
① .教学内容
骤
知 点 1、unit1-3 的重点 及常考方式。
?? P3-5。
及
知 点 2、unit1-3 的交 用 。 ?? P5-7
教
② .教学 助 w W w .X k b 1.c O m
学
1、 合模 ?? P8-9
内
容 四四、 堂小 。
五五、作 布置。
教导处签字: 日 期: 年 月 日
一、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字:
课后 二、教师评定
评价 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
教师签字:
作业
布置
教师
留言
家长
留言
心灵
鸡汤
X|k |B | 1 . c|O |m
家长签字: 日期: 年 月 日
努力从今天开始,成功从“零”开始 !
讲义:三年级上册期中复习
学生: _ 学科: 英语 教师: 日期: 2013-10-26
一、作业检查。
检查学生的作业,及时指点 。
二、课前热身: ①.要求学生复述上节课的主要知识。
写出相邻的字母。
__ D ___ __ f ___ ___P ___ ___ w___ ___i ___ ___ R___
___ t___
读字母,写出所缺的字母。
__B C D E _ G H__J K L M__ O P Q__S T U V__ X Y Z a b __ d __ __ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z
三、 内容讲解:
① .教学内容
知识点 1、关于五官部位的词汇。
Body:身体,躯体 foot 脚,脚步 head 头,头部,头脑
arm 臂,胳膊 mouth 嘴巴,口 hand 手
nose 鼻子 ear 耳朵 eye 眼睛
face 脸 shoulder 肩膀,肩部 knee 膝盖
toe 脚趾,脚尖
【学习难点】 nose、toe、knee...等词汇的发音和拼写。
【学习重点】着重掌握涉及五官的词汇。
【习题演练】
1、在横线上填上对应的汉语或英文。
body _______
________ 鼻子
hand _______
_________ 腿
foot _______
_________ 胳膊
mouth ______
_________ 脸
知识点 2、 文具相关词汇:
crayon
、
pencil
、
、
、
ruler
等。
pen eraser
Pen 钢笔 Pencil 铅笔 Pencil box 铅笔盒
Bag 包 Book 书 Crayon 蜡笔
Ruler 尺子 Eraser 橡皮擦
【学习重点】涉及颜色和相关文具的词汇。 例如:ruler 、eraser、crayon、orange.......
【学习难点】交际用语的单词。例如: what、 meet、 name、afternoon......
【习题演练】
知识点
3:各种颜色
red
红色
green
绿色
yellow
黄色
blue
蓝色
black
黑色
brown
棕色
white
白色
orange
橘色
【习题演练】给下列单词写上中文
black
red
green
blue
white
orange
yellow
brown
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
知识点
3: 句子搭配
1. Good morning! --- Good morning!
Good afternoon! --- Good afternoon!
Nice to meet you. --- Nice to meet you, too.
This is Wu Yifan. --- Nice to meet you!
How are you? --- I’m fine, thank you.
Very well
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