第13讲+智慧教室及其应用.pdfVIP

2013/7/30 《现代教育技术》第13讲 主讲人： 郭玉清（浙江大学） 1. 熟悉多媒体教室的基本构成、功能及其教 学特点。 2. 了解网络机房的功能及其设计要求。 3. 了解微格教学的概念与微格教室设施的基 本组成。 4. 掌握微格教学的组织与实施方法。 1 2013/7/30 学校现代教育技术环境 2 2013/7/30 19th 世纪: 工业革命 20th 世纪: 数字革命 21st 世纪: 学习的革命? 3 2013/7/30  智慧学习环境 ◦能感知学习情境，识别学习者特征，提供合适 的学习资源与便利的互动工具，自动记录学习 过程和测评学习成果，以促进学习者有效学习 的学习场所或活动空间。（黄荣怀，2012） 实现物理环境与虚拟环境的融合 能更好的的提供适应学习者个性特征的学习支持和服务  基本功能 ◦连接校园网络、Internet、闭路电视系统； ◦演示各类多媒体教学课件、播放录像、 VCD、DVD等视频教学节目； ◦展示实物、模型、图片、文字等资料； ◦高清晰、大屏幕投影仪； 4 2013/7/30  电子白板  设计思想 ◦设施与功能完备； ◦操作简便与可靠； ◦环境舒适实用； ◦整体布局科学合理。 5 2013/7/30 多媒体 网络多媒体教学系统 投影机 网络 电 脑 展示台 视频点播 教学管理 教学应用 电视盒 音频点播 教室管理 网络集中控制系统 教学广播/直播系统 课 批 电 防 教 教 教 教 教 程 处 视 盗 学 学 学 学 资 学 表 理 源 一 转 广 直 点 录 播 播 播 播 像 管 卡