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磁生电教学设计高骏安徽省宣州区新田中心初中一教学目标一知识与技能通过探究活动知道电磁感应现象知道产生感应电流的条件通过实验探究知道感应电流的方向与磁场方向切割磁感线的运动方向有关了解发电机的原理知道发电机工作过程中的能量转化二过程与方法经历什么情况下磁能生电的学习掌握从多种因素中找出与研究目的有关的信息得出电磁感应的条件三情感态度和价值观了解电磁感应在生产生活中的应用通过电生磁以及磁能生电的对比认识自然现象之间是相互联系的二教学重难点本节内容是电生磁的逆向思维可以从奥斯特实验入手电能生磁考虑磁能
《磁生电》教学设计
高垚骏（安徽省宣州区新田中心初中）
一、教学目标
（一）知识与技能 1．通过探究活动，知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条 件。
2．通过实验探究，知道感应电流的方向与磁场方向、切割磁感 线的运动方向有关。
3．了解发电机的原理，知道发电机工作过程中的能量转化。
（二）过程与方法
经历什么情况下磁能生电的学习， 掌握从多种因素中找出与研究 目的有关的信息，得出电磁感应的条件。
（三）情感态度和价值观
了解电磁感应在生产、 生活中的应用。 通过电生磁以及磁能生电 的对比，认识自然现象之间是相互联系的。
二、教学重难点 本节内容是“电生磁”的逆向思维，可以从奥斯特实验入手，电
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