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夹沟中心校电子备课教科目数学年级七集体备课组数学主备人谭明主审人侯斌使用人总课题变量之间的关系总课时分课题用表格表示的变量间关系分课时教学目标经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程获得探索变量之间关系的体验进一步发展符号感在具体情境中理解什么是变量自变量因变量并能举出反映变量之间关系的例子能从表格中获得变量之间关系的信息能用表格表示变量之间的关系并根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测教学重点难点重点借助表格表示因变量随自变量变化的情况难点将具体问题抽象成数学问题由数据进行推断教学方法自
夹沟中心校电子备课教.
科目
数学
年级
七
集体备课组
数学
主备
人
谭明
主审
人
侯斌
使用人
总课 题
变量之间的关系
总课时
分课 题
用表格表示的变量间关系
分课时
1
教学
目标
1经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,获得探索变量之间关系的 体验,进一步发展符号感。
2?在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量,并能举出反映变量之间 关系的例子。
3.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,并 根据表格中的资料尝试对变化趋势进行初步的预测。
教学 重点 难点
重点:借助表格,表示因变量随自变量变化的情况 . 难点:将具体问题抽象成数学问题,由数据进
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