北师大版初三数学上册一元一次方程.docx

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2020-10-27 发布于天津
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兀二次方程教学目标联系生活实际创设学生熟悉的情境导入对一元二次方程概念的学习与探索充分了解一元二次方程的概念正确掌握一元二次方程的一般形式教学重点与难点本节课的重点是一元二次方程的概念和一般形式难点是正确理解和掌握一元二次方程一般形式中的项和系数成立的条件教学过程问题绿苑小区规划设计时准备在每两幢楼房之间安排面积为平方米的一块长方形绿地并且长比宽多米那么绿地的长和宽各为多少分析我们已经知道可以运用方程解决实际问题设长方形绿地的宽为米则它的长为米根据题意可列出方程整理可得问题学校图书馆去年年底有图

§ 23.1 —兀二次方程教学目标联系生活实际，创设学生熟悉的情境，导入对一元二次方程概念的学习与探索；充分了解一元二次方程的概念；正确掌握一元二次方程的一般形式。教学重点与难点本节课的重点是一元二次方程的概念和一般形式，难点是正确理解和掌握一元二次方程一般形式中的a^0 ,项”和系数”成立的条件.. 教学过程问题1 绿苑小区规划设计时，准备在每两幢楼房之间，安排面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？分析我们已经知道可以运用方程解决实际问题. 设长方形绿地的宽为x米，则它的长为(x +10)米根据题意，可列出方程 x (x+