北师大版初三数学上册一元二次方程.2用配方法求解一元二次方程(一)教学设计.docx

北师大版本数学九年级上册第二章第 2节 用配方法求解一元二次方程（一） 成都树德实验中学（东区） 周小燕 一、 学生知识状况分析 学生的知识技能基础：学生在初二上学期已经学习过开平方，知道一个 正数有两个平方根，会利用开方求一个正数的两个平方根，并且也学习了完 全平方公式。在本章前面几节课中，又学习了一元二次方程的概念，并经历 了用估算法求一元二次方程的根的过程，初步理解了一元二次方程解的意义； 二、 教学任务分析 教科书基于学生用估算的方法求解一元二次方程的基础之上，提出了本 课的具体学习任务：用配方法解二次项系数为 1的一元二次方程。本课《用 配方法求解一元二次方程》属于“方程与不等式”这