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新学期,期望和国际班老师和孩子们共同进入并完成新改革历程。 教育过程就是孩子们不停发展、提升过程。本学期幼稚园各项管理制度全部愈加细化和严格,所以我将依据本园工作关键,结合本班幼儿实际情况,采取具体有效方法和实际行动,深入改善本班幼儿保教工作。 一、全方面改善保育工作,提升保育质量 保育工作一直是我园各项工作重中之重,本学期我会配合班上其它保教人员,认真分析保育工作中存在问题,细化工作,全力改善本班保育工作质量。 1、良好生活常规是幼儿身体健康前提条件。 本班有几名幼儿体质较弱,怎样俊汝、周倚漾、骆雯晴、陈靖等,所以在生活中要给更细心关注,发觉病情立即就医。 中班幼儿正处于生长发育快速时期,良好饮食习惯是确保幼儿摄取足够营养根本。我园幼儿因家庭环境部分影响,很多孩子全部有进餐方面困难。比怎样俊汝、周倚漾、陈靖、狄雅伦、江海滨等等十几名幼儿在进餐方面全部有部分食欲不佳或偏食现象,需要激励、引导她们逐步改善问题。 另外幼儿卫生习惯也需要进行督促、指导。所以就需要在一日生活各个步骤中,注意督促每个幼儿,使之逐步养成规律作息习惯,饭前便后洗手卫生习惯,不挑食、偏食,愉快进餐进餐习惯等,自觉地进行生活活动。 2、提升幼儿生活自理能力,教会幼儿基础生活技能,提升幼儿自我服务意识。 中班幼儿生活自理能力已经有所提升,不过仍有大部分幼儿各方面技能较弱,部分幼儿意识和习惯差,表现在活动后不收拾玩具、学具等,不会主动帮班级或其它儿童做部分力所能及事,没有形成主动自我服务意识。我们在细心照料幼儿身体同时,也要主动地引导和激励她们,唤起幼儿劳动热情,让她们逐步地学会部分基础劳动技能,并逐步形成良好习惯。 3、加强幼儿体育煅炼。 本班有部分幼儿不爱运动,所以在坚持幼儿户外体育活动中,要增强游戏趣味性,激发幼儿参与活动主动性。 同时依据幼儿身体情况和气候情况,科学地控制运动量和运动强度,逐步加大运动量,再配合“三浴”锻炼、“赤足”运动等,以增强幼儿体质,有效地降低和控制幼儿发病率。 4、培养幼儿安全意识,增强幼儿自我保护能力。 幼儿身心发展现在还处于不成熟状态,她们安全意识和自我保护能力,尤其是自我控制能力普遍较弱。比如黄梓杰、李昊天、何子麟、梁坚雄等多个孩子玩起来很疯,不能控制自己行为,很轻易发生纠纷或事故。所以我在组织活动时会有意识地加强引导,激励幼儿形成相互帮助友爱情感,避免幼儿在争吵中发生相互伤害事情。 二、提升教育、教学质量 我们在主体探究课程实践基础上,又引进了“叙事性智能理论”,在实践尝试中,我深深体会到了文学作品对幼儿语言、情感及主体探究课程帮助。本学期,幼稚园在此基础上,深入深化了幼儿双语教育实践、和园本课程——主体探究课程,我也期望能够在教育、教学方面有更深入地实践和研究。 1、勤奋思索,转变自己教育观念,同时认真学习相关资料,努力争取为孩子们创设发觉和探索环境和情境,精心做好材料等准备,引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究习惯。 2、发挥文学作品魅力,经过小说、诗歌等语言渗透力度,演出活动语言表示(输出),和演出活动熏染,激发幼儿主动地表现、主动地参与,提升幼儿语言等能力。 3、有目标、有计划地逐步增加英语教育力度。国际班英语教育要求和水平是最高,所以我将协同班主任和外籍老师,加大英语教育力度,从培养幼儿对英语学习、使用爱好入手,让幼儿能听懂、会使用日常见语,同时充足发挥TPR英语学习法有效作用,利用游戏、儿歌、小说、动画等多个形式语言活动,让幼儿经过动作、表情、情节等了解词汇、句义,发展幼儿听力和对英语语音敏感性。另外在各项活动中结合学习内容渗透相关英语词汇、句子。激励幼儿主动使用英语表示,让幼儿循序渐进地、自然而然地利用英语语言。 同时在学习中还要注意幼儿之间存在部分差异,集体、小组、部分教学灵活进行,确保全班孩子全方面发展。 三、促进家园联络 作为班级教育小组一员,本学期我要加强和家长沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园各方面情况,耐心解答家长提出问题,主动和家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理提议,取得家长们了解和信任,拉近家园之间距离,促进家长和老师间关系。 四、主动进取,提升个人素质 本学期,我会认真地参与教研、英语、电脑等培训和学习,同时认真学习幼儿教育方面知识,主动获取更多、更新信息,深入提升自己业务素质和个人修养,愈加好地完成本职员作。 ?时光荏苒,白驹过隙,一晃就是四十七年,我们重相聚。那年我们 离开学校,年级毕业仪式,简单而乏味,没有热烈拥抱离别、没有拍照留影。离开 校园时,我班同学要求班主任到摄影馆,一定要留个影。镁光灯一闪,同学们那副稚嫩、那般 青春、那股活力模样就定格在

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