人教版部编七年级上册作文创新.pptVIP

挖掘历史富矿 激活创新灵感 故事新编类作文技法探究  让灵犀撞击尘封岁月的积淀 让思绪穿越古今中外的时空隧道 导入 方法指导 构思实践 训练  (2)积累众所周知的寓言童话 寓言、童话是用故事的形式来说 理的两种文体。好的寓言、童话故事 不但说理通俗形象,而且流传广泛, 往往家喻户晓。借用它们进行新编, 同样能收到意想不到的效果。  比如《龟兔赛跑》 这一则人人皆知的寓 言故事,它批评了骄 傲自满的兔子,赞扬 了乌龟锲而不舍、勇 斗强手的精神。有人 据此写成了《新龟兔 赛跑》。  自从上次和鸟龟比赛跑,兔子失败以后 心眼里一直不服气。“哼,有什么呀,不就是趁 我睡觉的机会他先跑了吗?如果如果我不睡觉, 那该嘲笑的是他!而不是我,短跑冠军一小白 兔 这件事成了小白兔的心病。他呀,没 事就捉摸,就嘀咕。终于,他下定决心,要和鸟 龟再进行一场比赛!这回保证不再睡大觉!以此 改变他流传了很久很久的反面典型。决心一下, 小白兔开始广播了,“大家注意了,我,小白兔 准备和乌龟先生再进行一场比赛!这回克服我骄 傲的坏毛病,保证不睡大觉,争取夺回第一!”  森林里的小伙伴都为振作起来的小白兔 鼓掌,并推举狐狸先生作为本次比赛的裁判 这次比赛场地在哪呢?不在森林里长跑了 小白兔要和鸟龟比赛游泳!乌龟慢吞吞的告 诉小白兔,