“认识长方体和正方体”教学设计_教学设计.docx

认识长方体和正方体教学设计一教学设汁 圄您现在正在阅读的“认识长方体和正方体”教学设计文章内容由收集! “认识长方体和正方 体”教学设计［教学内容］ 教科书第10~11页，练刃三： ［教材简析］ 本节内容是在学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征，并直观 认识长方体和正方体的基础上，进一步探索长方体和正方体的特征。通过学习长方体和正方 体，可以使学生更好地以数学的眼光观察、了解周I丙的世界，形成初步的空间观念：同时也 为进一步学习其他立体图形打好基础。 例1教材一共安排了三个层次学习活动，让学生由浅入深，由表及里地探索长方体的特征。 第一层次结合实物（或图片）从整体上感知