- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[ 标签 :标题 ]
篇一:心理讲座
通讯稿
物电学院举办大学生心理讲座
2014 年 3 月 24 日晚,物电学院在明德楼 A 区报告厅举行了一场题为 “心情飞扬 生命安康
有关压力管理”的专题心理讲座。由#### 大学思想政治理论教学科研部副主任、硕士生
导师、物电学院校友分会副会长 ##教授担任主讲。物电学院近 300 名学生,聆听了讲座。
作为物电学院校友, ##教授首先从自身经历出发, 讲述了自己如何通过一步步不懈的努力,
最后取得成功, 成为一名颇有成就的专家和高校教授。 继而接合在校大学生活, 探讨了大学
到底给了我们什么。 并从人际关系应对和自我价值实现两个角度出发, 讲了压力的概念, 压力的来源,压力源与应对结果,压力管理、压力与心理健康、压力造成的心理影响、应对压
力的正确认识、 影响心理压力的因素及应对压力的方法等。 本次讲座例举了大量生动鲜活的事例,在轻松愉快的氛围下,教给了同学们心理学的知识、原理和应对的方法、技巧。帮助
学生认识压力, 增强心理调适能力, 通过有效、科学的方法缓解压力, 对自己进行科学的管理,朝着健康、积极的方向发展,成为身心健康的人。
本次讲座,同学们受益匪浅,许多同学听完讲座后都感了轻松和释然,认识到了大学生心理健康的重要性,加强心理素质优化,使自己在大学生活中成为游刃有余的驾驭者,积极、
健康、向上的学习和生活。
物理与机械电子工程学院 2014 年 3 月 25 日
篇二:心理健康知识课堂通讯稿
心理健康知识课堂通讯稿
政法系学生会于 2014 年 5 月 26 日(星期一) 晚 7:30 在三号教学楼 509 教室开展了别有生
趣的大学生心理健康知识课堂。 由我校心理学社社长负责为我系学生讲解有关心理健康的知
识。
在心理健康知识的讲解过程中,通过现场做心理小游戏测试来辅助讲解,让同学们对学习
了解心理健康方面知识更感兴趣,使同学们很愿意去听讲。其次, 同学们都能积极咨询,现场气氛非常活跃,使得本次活动达到了预期目的,收到了较好的成效。
本次活动的主要目的是让同学们真正了解什么是心理健康,宣传心理健康知识,为同学们
的心理咨询提供平台, 真正帮助他们解决有关心理方面的问题。 通过此次活动, 让同学们了解到了心理健康的重要性,对心理健康知识有了更深的认识。
政法系供稿
2014 年 5 月 26 日
篇三:心理讲座的通讯稿
立足心理学,规划人生路
--------- 记“我的大学我做主——从心理学视角谈大学生涯规
划”讲座
(通讯员:丁彩云,邹成欢) 2011 年 9 月 14 日星期三下午 2:30—— 4:30,于文科综合楼
1001— 1201 多媒体教室成功举办了“我的大学我做主——从心理学视角谈大学生涯规划”
专题讲座。本次讲座主要针对 11 级的文学院新生,由苏州苏南地区大学生心理健康教育研
究中心,苏州大学教育学院的王莹彤老师担任主讲师。
本次讲座旨在引导新生们从心理学角度认识自我,合理规划好大学生涯。讲座伊始,王老
师让新生们用一句话和一个图标描绘了大学的美好蓝图。 新生们积极参与, 情绪高涨。 继而,
王老师选取了典型咨询案例,鼓励新生们吸取教训,不要重蹈覆辙,及早规划好大学生涯。
她向新生展示出一个公式:成功职业规划 =知己 +知彼 +抉择,简要概括了一个成功的职业规
划所应该具备的因素。
讲座内容大概可分为两个方面——自我和管理, 讲述了如何从心理上入主 “我的大学” 。首
先,王老师从心理专业领域分析了何为自我。就“自我”层面上,强调了大学生认识自我,
分析自我, 肯定自我的重要性, 指出大学时期正处于确立自我同一性形成的重要时期。 在讲
座其间穿插了一些专业的心理知识, 如本我, 自我, 超我的定义以及分析好莱坞大片 《盗梦
空间》的合理与不合理性· ·····让大家产生了浓厚的兴趣,引起大家的共鸣。最后,王老
师着重讲述了 “管理” 方面的知识, 管理大致可分为目标管理, 时间管理和情绪管理三方面。通过艾宾浩斯遗忘曲线, 第二象限原则等心理学知识, 新生们认识到了完善自我, 确立目标,合理分配好时间,平衡学习与生活的重要性。针对当前大学生中普遍
存在的目标缺失的现象,王老师就大学生如何确立目标这一问题上,给出了几点中肯建议。她认为大学生应该从现实性和具体原则等方面等出发,确立好自己的短期目标和长期目标。其次就时间管理上,王老师给出了象限图例,举出某公司由濒临破产走向好转的生动例子,
阐述了如何进行时间管理, 建议大家应该先处理好非紧急但重要的事情, 其后便会发现紧急
重要的事情变得越来越少,从而取得良好效果。受时间限制,王老师就情绪管理这一方面,
将会在 15 号的讲座上为大家作详细阐述。
通过本次讲座,新生们受益匪浅,充分认识到及时科学规
文档评论(0)