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- 2020-10-27 发布于河南
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2013年春花园小学教学教研工作计划
指导思想
2013年春季,我校教学教研工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以提高教学质量为目的,着力提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,继续引深“有效教研”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,确立学生在课堂教学中的主体地位,培养学生自主学习的意识和能力。结合我校实际情况制定本学期教学教研工作计划如下。
主要工作及要求:一、强化教学常规管理,规范教学教研活动。1、备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把这“十要”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。教导处将坚决执行课程计划,教师上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。加强对备课、上课、辅导、作业的重点检查力度。
2、积极开展校本研究工作,让校本教研真正为“有效教学”服务。本学期安排一名“骨干教师”和两位“青年教师”在讲课,要求教研组的所有教师全过程积极参与,对三位教师上课情况进行评议,就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨研究,提出自己的见解与主张,对教案进行有效的改、删、增。学
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