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诗歌表达技巧之修辞手法 课件.ppt

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例3、望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 诗歌巧妙地以“螺”比青山,以“白银盘”比洞庭湖,将皓月银辉下的山形象的比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体,饶有意趣。 2、比 拟把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 “霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》) 这一联采用拟人的手法.“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。 赠别 杜牧 多情却以总无情, 唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别, 替人垂泪到天明。 拟物:把人当作物来写,或把甲物当作乙物来写。 例如:只恐双溪舴猛舟,载不动许多愁。(把无形的、无量的愁苦化成有质有量的东西,并且用船来载,运用拟物修辞,把人物内心世界写得淋漓尽致。) 3、夸 张对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。作用:揭示本质,给人启示,烘托气氛,增强感染力;增强联想,以创造意境。 “霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”(林逋《山园小梅》) 这一联采用拟人的手法.“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅的喜爱之情夸张到极点。 夸张例句: ①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 ②白发三千丈,缘愁似个长。 ③此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 ④飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 秋浦歌(李白) 白发三千丈,缘愁似个长。 不知明镜里,何处得秋霜。 析:愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。 ? 走进高考与夏十二登岳阳楼(李白) 楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。 试对颈联所运用的艺术表现手法作简要分析。 答:颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间“下榻”,在天上“行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景。 4、衬托与对比 (1)衬 托 衬托分正衬和反衬。 正衬通常就叫烘托,。衬体作主体的辅助性陪衬,突出主体。 反衬指为了突出诗中抒写的主体对象的某一特征,用别一意象的相反特征作比衬,让读者从反差中更深切地感受到诗人所要表达的主旨。比如动静、乐哀、明暗、美丑、黑白、好坏。 例:石头城 刘禹锡 山围故国周遭在, 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月, 夜深还过女墙来。 本诗题为“石头城”,但诗人不从石头城入手,却从石头城周围景物——山、潮水、月——入手,烘托(衬托)出石头城这一“故国”的没落与荒凉。 夜雪   白居易 已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。 答:这首诗新颖别致,立意不俗。 “已讶衾枕冷”,先从人的感觉写起,通过“冷”不仅点雪的存在,而且暗示雪大;“复见窗户明”,从视觉的角度进一步写夜雪。夜深却见窗明,正表明雪下得大、积得深,积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光 。以上全用侧面烘托 ,句句写人,却处处见出夜雪。“夜深知雪重,时闻折竹声 ”,这里仍用侧面描写,却转换角度从听觉写出。传来的积雪压折竹枝的声音,可知雪势有增无减。传达出诗人谪居江州时心情的孤寂。 (2)对 比 对比是指诗人把两个相矛盾(或相反对)的事物、或者同一事物的两个不同方面给予对照比较,俗点说,使好的显得更好,坏的显得更坏等等。用对比的方法,能凸显特征,揭示矛盾,言志抒情都很强烈,给人以深刻印象。 例: 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 运用了对比手法。前两句写农民祈雨的场面,后两句写朱门歌舞的情景,前者忧,后者乐,对比鲜明,反差强烈,具有震撼人的力量。语言含蓄,极具讽刺性。第一句语中带情。(桑无叶,土生烟)含蓄地抒发了农民盼雨心忧如焚之情。第四句写朱门心忧春阴(雨)使管弦受潮而影响其享乐,一样“忧”,两样情,诗人将同情与愤慨分别渗透其间,溢于言外。 5、借代: 用相关事物来代替所要表达的事物。主要包括:部分代全体、具体代抽象、特征代本体。 作用:使语言简练含蓄 。 例如:①知否,知否,应是绿肥红瘦。(“绿”“红”分别用叶、花的特征来代替叶和花。) ②何以解忧?唯有杜康。(用造酒的人代替酒。) ③终岁不闻丝竹声。(用丝竹来借代音乐。) ④孤帆远影碧空尽。(用“帆”来借代船。) ⑤朱门酒肉臭,路有冻死骨。(用朱门来借代权贵豪门之家。) 6、设问(自问自答) 作

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