后赤壁赋1 课件.ppt

品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。 品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 品味鉴赏 人影在地 仰见明月 开户视之不见其处 草木震动、 山鸣谷应、 风起水涌 超然物外 敬畏自然 人生如梦 （景） （情） （意） 乐 悲、恐 空 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。 后赤壁赋  苏轼 品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。 品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 品味鉴赏 人影在地 仰见明月 开户视之不见其处 草木震动、 山鸣谷应、 风起水涌 超然物外 敬畏自然 人生如梦 （景） （情） （意） 乐 悲、恐 空 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。 教学目标 1.通过自主阅读，概括文章大意。 2.通过自主阅读，小组交流找出重点、难点、疑点，并通过师生互动解决上述问题。 3.学习苏轼身处逆境，却拥有旷达胸襟、超然物外的精神。 质疑解难----字音、字形： 冯 划 悄 巉 裳 缟 戛 跹 ｐíｎｇ ｈｕà ｇǎｏ ｘｉāｎ ｑｉǎｏ ｃｈáｎｇ ｊｉá ｃｈáｎ 质疑解难----关键字、词、句： 顾而乐之： 　　顾安所得酒乎： 四顾寂寥： 　　顾不如蜀鄙之僧哉： 　　相顾无言： 顾 看着 只是 看、望 难道 看 质疑解难----关键字、词、句： 步自雪堂 复游于赤壁之下 品味鉴赏 1. 请在原文中找出表达作者情感的词语，并分析是什么导致了作者情感的变化，这些情感的变化表达了作者怎样的精神特质？ 品味鉴赏 人影在地 仰见明月 开户视之不见其处 草木震动、 山鸣谷应、 风起水涌 超然物外 敬畏自然 人生如梦 （景） （情） （意） 乐 悲、恐 空 品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。 品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。 品味鉴赏 2.道士化鹤的描写与我们学过的李商隐的《无题》中哪个典故很相似？这在文中起了什么作用？ 产生了怎样的艺术效果？ 3.找出你感悟、体会深刻的句子。 品味鉴赏 人影在地 仰见明月 开户视之不见其处 草木震动、 山鸣谷应、 风起水涌 超然物外 敬畏自然 人生如梦 （景） （情） （意） 乐 悲、恐 空 拓展提升 1.比较前后《赤壁赋》的异同。 2.请你为遇到挫折与困难的你创造一副作品。