小学四年级的图形的面积问题.docVIP

精品文档 图形的面积问题 【例题 1】 人民路小学操场长 90 米，宽 45 米。改造后，长增加 10 米，宽增加 5 米。现在操场面积比原来增加了多少平方米？ 【思路导航】 用操场现在的面积减去操场原来的面积， 就得到增加的面积。 操场现在的面积是（90+10）×（ 45+5）=5000 平方米，操场原来的面积是 90×45=4050 平方米。所以，现在的面积比原来增加 5000－4050=950平方米。 思考：还有其它的方法吗？ 练习 1：1. 有一块长方形的木板，长 22 分米，宽 8 分米。如果长和宽分别减少 10 分米、 3 分米，面积比原来减少多少平方分米？ 一块长方形地，长是 80 米，宽是 45 米。如果把宽增加 5 米，要使面积不变，长应减少多少米？ 【例题 2】一个长方形，如果宽不变，长增加 6 米，那么它的面积增加 54 平方米；如果长不变，宽减少 3 米，那么它的面积减少 36 平方米。这个长方形原来的面积是多少平方米？ 【思路导航】由“宽不变，长增加 6 米，面积增加 54 平方米”可知，它的宽为 54÷6=9 米；由“长不变，宽减少 3 米，面积减少 36 平方米”可知，它的长为 36÷3=12 米。所以，这个长方形原来的面积是 12×9=108平方米。警示：画图理解更深刻！ ！ 练习 2：1. 一个长方形，如果宽不变，长减少 3 米，那么它的面积减少