基层学校党建工作存在问题及其对策（2020年10月整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 基层学校党建工作存在问题及其对策 翁源县附城中学 王先卫 在新形势下，对于我们基层学校来说，党员的思想状况如何？党建工作主要 存在哪些问题？出现这些问题的原因是什么？新时期学校党建工作有何对策？实 现哪些方面的突破？这些是每个党务工作者所关心的问题。在新时期里寻求学校 党建工作的新思路、新途径，实现新突破，是摆在我们基层学校党务工作者面前 的一个新课题。在工作中，我们感到党员教师队伍中存在着一些不容忽视的问题。 一、当前基层学校党建工作存在的主要问题 笔者曾对我县七镇一场基层中小学校近几年来党建工作情况进行深入的调 查。从调查中获知，我县基层中小学校党建工作自开展保持共产党员先进性教育 以来，虽然在一定程度上党员教师的素质有所提高，学校党组织的凝聚力有所增 强，但是，在基层学校党建工作中仍存在不少的问题，并且有些问题比较严重。 （一）对党建工作不够重视。个别学校只是片面追求教学质量和升学率的提高， 对学校党员、教职工的政治学习，思想建设有所忽视，存在“一手软，一手硬”的 现象。 （二）教学、科研工作与党务工作协调不够。党支部工作围绕学校中心工作来 开展是非常重要的，也是必须的。对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我 批评，培养教育入党积极分子，做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必 须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进 的问题上，许多支部还需要进一步探讨。 （三）发展党员步伐缓慢。不少学校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢， 发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。 （四）党员的男女比例悬殊。中小学校女教师所占比例较大，不少支部不够重 视培养发展女性教师党员，女党员人数较少，造成男女党员比例失调。 (五)党组织阵地建设不够健全。个别学校由于办公场地及教室紧张，党支部经 费严重不足，思想上不够重视等原因没有安排专门的党员活动室，党建的各项规 章制度无法上墙，造成支部活动不能正常开展。 （六）支部设置不尽合理。农村小学单独组建支部比例较少，有的农村小学存 在一无支部二无党员或校长不是党员的现象，党建工作存在空白地带。 1 学 海 无 涯 （七）党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够 。总体来讲支部组 织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别 党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单 一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政 治素质有待于进一步提高。 （八）离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自 己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常；有的党员教师离退休后随家人 到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到 附近居住地党支部。 （九）上级党委对下级学校支部关心不够。存在个别镇党委对下级学校支部 关心不够，对下级支部的党建工作缺少指导，造成个别学校支部组织机构不够健 全。 （十）少数党员教师工作缺乏主动性和大局意识，党员的先锋模范作用和基层 党组织的战斗堡垒作用没有充分发挥。 二、加强基层学校党建工作的对策和建议 如何围绕学校的中心工作，充分发挥学校党组织的政治核心作用，进一步把党 员和广大教职工的思想和行动引导到教育改革和发展的目标上来，提高党的执政 能力，提高办学水平，这是摆在学校党组织面前的一项重要任务。如何加强学校 的党建工作，笔者认为应从以下几个方面着手。 （一）要充分认识学校支部工作的重要性。充分认识学校支部工作的重要性，是 做好支部工作的前提，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻执行；关 系到我们党能否密切联系群众；关系到学校能否为党组织源源不断地输送新鲜血 液；关系到广大群众能否与党中央保持一致；关系到学校的中心工作能否顺利完 成。 （二）要加强和改进思想政治工作。加强和改进思想政治工作是学校党组织的 一项重要内容。学校党组织要通过正确引导群众，积极开展群众性思想互动，从 群众的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，实现思想政治工作实绩的 最大化，努力开创党建思想政治工