贯彻民主集中制 增强领导班子的科学决策能力.docVIP

贯彻民主集中制,增强领导班子的科学决策能力 提? 要:?学校管理的核心就是对人的管理,在于调动人的积极性。民主集中制是经过实践检验的科学制度,有利于保证团结和统一,从一个领导班子来说,也直接影响到一个领导班子的凝聚力和决策能力。 关键词：?提高认识　 营造环境 增强凝聚力和决策能力 管理行为是人类社会所特有和必需的实践活动,也正是有了人类社会的管理行为,才使它超越了动物界的一切活动和行为,并保证人类社会的共同劳动得以有条不紊地进行。办好学校，管理非常重要。学校管理千头万绪,纷繁芜杂,但任何事物的发展变化都有其自身的运动规律，学校管理也同样。它必须适应并促进社会发展;必须有效地实现育人目标；必须使管理者的主导性和被管理者的主体性相统一。学校是专门从事教育的机构，它的根本目的是培养人，因此,学校管理的核心就是对人的管理,在于调动人的积极性。民主集中制是经过实践检验的科学制度，有利于保证团结和统一，从一个领导班子来说,也直接影响到一个领导班子的凝聚力和决策能力。那么在实际工作中如何贯彻执行好民主集中制，我认为要做好以下几个方面的工作： 一、认真学习，提高领导干部思想认识 学校民主集中制载体是领导班子。领导班子成员思想政治素质如何，关系到执行民主集中制的质量和效果。只有较高的政治素质和领导艺术水平的载体同民主集中制有机的、高度的结合，才能达到完美的效果。因此,在新的形势和任务面前，要把民主集中制教育作为班子建设的重要内容,认真学习民主集中制的基础知识,班子成员要加强自身民主集中制修养和锻炼,用民主集中制的基本原则、基本知识、基本程序去指导工作实践和约束自己的领导行为。要通过班子成员思想政治素质和领导艺术水平,使每个班子成员的领导行为达到既坚持原则又灵活自主;既严格要求又心情舒畅；集团结协作,又能开展批评与自我批评；既敢于决策又不失民主,即广泛民主，又能科学集中;集多方听取意见，又各有见解。 二、营造良好的民主环境、提高民主集中制的质量 民主和集中是相辅相成、相互依存的矛盾统一体。没有广泛的民主就没有正确的集中。那么在领导班子建设上，怎样达到这个效果？一方面要扩大民主范围。民主的过程就是调动班子成员积极性和创造性的过程。在一定意义上讲,民主程度越高,决策水平越高；民主的范围越大,班子成员积极性、创造性调动得越广泛。因此，要本着实事求是的原则，根据需要尽可能地疏通民主渠道,扩大民主范围,广开言论，畅所欲言。另一方面要为民主创造宽松的环境,提高民主质量。校长要有良好的民主作风，要真心实意，认真研究分析问题,以顾全大局、关心事业的态度，实事求是、一分为二地发表意见和建议。通过两个“真心实意”的结合,为民主创造宽松的环境,从而提高民主质量，增强集中的准确性。　 三、健全监督制约机制,增强贯彻执行民主集中制的约束力 加强制度建设,建立健全监督制约机制，是保证民主集中制贯彻执行的重要措施。实践证明,富有实效的、可操作的制度，是有效的执行民主集中制的重要保证。在制度建设上,有些制度不科学、不规范，缺乏操作性,特别是在一些环节上还没有相应的制度进行规范和约束，民主集中渠道不畅通，随意性较大，该民主的得不到民主,该集中的集中不起来，民主集中得不到应有的体现;有些制度坚持执行不够,虽然有制度,但缺乏约束，束之高阁,没能认真执行。对不规范不科学、缺乏约束力和操作性的制度,应该在总结经验的基础上加以完善；在一些重要环节上、重要方面尚未形成制度,民主分散、集中无力的,应及时建立健全新的制度。　 四、坚持集体领导、增强领导班子的凝聚力和决策能力　 民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,坚持集体领导，是贯彻民主集中制需要坚持的一个基本原则，加强领导班子建设,必须充分认识集体领导的重要作用,使班子成员自觉维护集体领导。一是只有坚持集体领导，才能出战斗力。实践证明,集体领导能够最大限度的发挥班子成员和集体的聪明智慧，起到凝聚力量,激励干劲,互相指导,民主监督，推动工作,提高效率的作用。二是只有坚持集体领导,才能使集体领导发挥最大效能。集体领导的的目的是通过强有力的集中,推动整个队伍的快速发展。如果不坚持集体领导,在重大问题上形不成合力,拿不出科学的决策，就难以实现整体队伍的快速提高。三是只有坚持集体领导，才能出凝聚力。坚持集体领导,能够使班子成员思想观念在多元化中求一，能够使领导运作机制在动态求和谐。只有这样才能树立起领导的形象和权威，才能形成战斗堡垒，从而增强集体的吸引力和凝聚力。　 坚持好民主集中制,提高各级领导班子的执政能力，是一个长期的实践过程。因此在我们今后的工作中要本着实事求是，注重实效的原则，与时俱进,开拓创新,在实践中不断探索新的制度形式，从而使民主集中制的形式更加灵活多样，渠道更加广泛畅通,作用更加强劲有力，效果更加明显