《古代诗歌四首》教学设计0001.docx

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2020-10-26 发布于天津
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古代诗歌四首教学设计教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等下面是由为大家带来的关于古代诗歌四首教学设计希望能够帮到您教学目标知识与能力了解古代诗歌体裁的有关知识培养学生朗读古代诗歌的节奏感能够准确背诵并默写能够体会作者的思想感情品味语言体味诗词意境过程与方法朗读法自主合作探究情感态度价值观反复朗读中启发阅读兴趣领会诗歌的意境美语言美受到美的熏陶和感染教学重点诵读引导学生领会诗歌的意境美感受诗歌的语言美教学难点引导学生进入诗歌意境运用再造想像感悟诗歌内容教学方法朗读法

古代诗歌四首》教学设计教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是由为大家带来的关于《古代诗歌四首》教学设计，希望能够帮到您 ! ?教学目标知识与能力：了解古代诗歌体裁的有关知识培养学生朗读古代诗歌的节奏感能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情品味语言，体味诗词意境过程与方法：朗读法，自主、合作、探究情感态度价值观：反复朗读中启发阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染 ?教学重点：诵读; 引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美 ?教学难点：引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容 ?教学方法：朗读法