中考数学复习专题 统计和概率.pptVIP

宇轩图书 第九章统计与概率 第36讲数据的收集、整理与描述 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 考点知识精讲中考典例精析举一反 考点知识精讲 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 考点知识精讲中考典例精析举一反 考点一普查与抽样调查 1.为一特定目的而对考察对象作的全面调查叫做普查 2.为一特定目的而对考察对象作的调查叫做抽样调查 抽样时必须保证每一个个体被抽取的机会是均 等的,而且抽取样本要足够大,对于一些科技性调 查,即使数量大,也不能用抽样调查方法进行 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 考点知识精讲 考点二统计的有关概念 1.总体、个体及样本 在统计中,我们把所要考察对象的叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体,当总 体中个体数目较多时,一般从总体中抽取一部分个体,这一部分个体叫做总体的,样本 中中个体的数目叫做样本容量 考典例精 2.平均数 如果有n个数x,x2,x3,…,x,那么x=x n)叫做这n个数的平均 总体中所有个体的平均数叫做总体平均数样本中所有个体的平均数叫做样本平均数.通 常用平均数去估计总体平均数,用样本估计总体时, 越大,样本对总体的估计 举也就越精确 3.众数与中位数 (1)在一组数据中,出现次数的数叫做这组数据的众数(一组数据的众数有时有几个) (2)将一组数据按 把处在最中问间的一个数据(或最中间两个数据的平均数) 叫做这组数据的中位数 点(3)众数、中位数与平均数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 点 知 精 4.方差、标准差与极差 (1)在一组数据x1,x2,x3,x4,…,xn中,各数据与它们的平均数x的差的平方的平均 中数叫做这组数据的方差,即S2=m[x1-x)+(x2-X)2+…+(x-x) (2)一组数据的方差的算术平方根叫做这组数据的标准差,即S (3)极差=最大值一最小值 (4)极差、方差和标准差都是用来衡量一组数据的波动大小,方差(或标准差)越大,说明 举这组数据波动 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 考点知识精 中考典例精析 典例精析举一反 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 考·例(2 重庆)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调査 C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对我国首架大型民用直升机各零部件的检查 )(2010宜昌)甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数均是89 典环,方差分别为S=05,s2=065,S3=050,S=045,则成绩最稳定的是() 例精析举一反 9 0 (3)(2010兰州)某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统 计图,则这组数据的众数和中位数分别是() A.7、7B.8、7.5C.7、7.5D.8、6 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 考点知识精 【点拨】理解普査及抽样调査的意义,普査即对考査对象进行全面调査,抽样调査必须 中1注意抽样的样本具有代表性和广泛性;准确把握平均数、众数、中位数、方差的概念是做相 考关题的关键 例 【解答】(1)要保证我国首架大型民用直升机成功飞行,对各零部件必须一一检查,应采 析取普查方式对于全国中学生心理健康、冰淇淋质量、市民低碳生活情况的调查不可能做到 普查.故选D (2)方差越小,成绩越稳定,则成绩最稳定的是丁.故选D (3)射击成绩为7环的有7人,人数最多,20个数据按从小到大的顺序排列,排在第10 反11的环数是7和取其平均值是75,所以这组数据的众数和中位数分别是7、75故选C 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 例2(1)(200.坊)新星公司到某大学从应庙毕业生中招聘公司职员,对应聘者的专业 知知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项进行测试或成果认定,三项的得分满分都 识为100分,三项的分数分别按5:3:2的比例记入每人的最后总分,有4位应聘者的得分如 精下表 得分\项目 参加社会实践 专业知识英语水平 与社团活动等 应聘者 典例精析举一反 ①写出4位应聘者的总分 ②就表中专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项的得分,分别求出三项 考中4人所得分数的方差 ③由①和②,你对应聘者有何建议? 录首页上一页下一页[末页  宇轩图书 知(22010南通)某地区随机抽取若干名八年级学生进行地理会考模拟测试,并对测试成绩 识x(分)进行统计,具体统计结果见下表 某地区八年级地理会考模拟测试成绩统计表