22《声音的产生与传播》导学案.docx

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2020-10-25 发布于天津
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声音的产生与传播导学案组别姓名学习目标通过实验探究知道声音的产生和传播条件能简单解释有关声现象的实例知道声音在不同介质中的声速不同知道空气中的声速学习推理归纳的方法学习重点声音产生和传播的条件学习难点探究物体传声实验估测声速学习过程一自主学习组内讨论思考我们生活的世界充满了各种声音声音可以说无时不有无处不在声音对我们有哪些用途呢请同学们提出想知道的与声有关的问题与同学分享二合作探究一探究声音是怎样产生的小组交流侯展示请学生利用你身边的尺子橡皮筋书等制造声音并观察物体发声前后有什么不同学生做一做把

PAGE PAGE # 《声音的产生与传播》导学案组别：姓名：学习目标通过实验探究，知道声音的产生和传播条件；能简单解释有关声现象的实例；知道声音在不同介质中的声速不同，知道空气中的声速；学习推理、归纳的方法；学习重点：声音产生和传播的条件。学习难点：探究物体传声实验；估测声速。学习过程一、自主学习，组内讨论思考我们生活的世界充满了各种声音。声音可以说无时不有，无处不在。声音对我们有哪些用途呢？请同学们提出想知道的与声有关的问题与同学分享。二、合作探究（一）探究声音是怎样产生的？小组交流侯展示（1）请学生利用你身边的尺子、橡皮筋、书等制造声音，