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李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬 的深切同情与关怀的名句是： 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 七年级语文背诵资料 一、文学常识 《散步》：作者莫怀戚。 〈〈春》：作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。现代著名作家，代 表作有 《背影》、 《踪迹》等 《济南的冬天》：作者： 老舍，原名 舒庆春，字:舍予，现代著名 作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。主要作品有小说： 《骆 驼祥子》、《四世同堂》 话剧: 《茶馆》、《龙须沟》 《秋天的怀念》：作者史铁生。代表作: 《我与地坛》 〈〈金色花》：作者 泰戈尔，印度 诗人,1913年 诺贝尔文学 奖获得者。 主要作品有： 《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》 《荷叶.母亲》：作者冰心，原名: 谢婉莹，著有诗集: 《繁星》、 《春水》 《世说新语》：出自 南宋 朝 编著的一部志人小说。 海伦?凯勒：美国盲聋女作家，主要著作有 《假如给我三天光明》 等。 鲁迅：原名：周树人 字：豫才,浙江绍兴人，文学 家、思想家、革命 家。 代表作有小说：《呐喊》 、 《彷徨》，散文集：《朝花夕拾》 ，散文诗集: 《野草》 《假如给我三天光明》作者： 海伦*凯勒 孔子：名丘字 仲尼，春秋末期 （朝代）鲁国陬邑人。我国古代伟大的 思想 家、政治 家,教育家，儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其 再传弟子关于孔子言行的记录，是一部儒家学派的经典著作。 《观沧海》选自作者 曹操 ，字 孟德 ， 东汉末 （朝代）的壘 治—家、军事家、诗人。 TOC \o 1-5 \h \z 《次北固山下》作者』—朝诗人 王湾 。 《天净沙?秋思》作者 元 朝著名戏曲作家 马致远 ，“天净沙”是. 曲牌名 ，“秋思”是题目 。 议论文三要素： 论点 、论证 、论据 、 小说三要素： 人物 、情节 、 环境 17、“四书”是指 《大学》、 《中庸》《论语》 17、“四书”是指 《大学》、 《中庸》 《论语》 《孟子》 —才匕阳4 一、冃默 《论语》十二章 新|课|标I第I 一 |网 阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。 求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。 复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： 温故而知新，可以为师 矣。 当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： 人不知而不愠，不亦君 子乎？ 孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐。 孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： 不义而富且贵，于我如浮 云。 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》 中孔子的话： 择其善者而从之，其不善者而改之 。 《观沧海》?曹操 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈 气概的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里 。 《次北固山下》?王湾 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 海日生残夜，江春入旧年。 《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是： 潮平两 岸阔，风正一帆悬。 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景，含有飘零之感、离别之 恨的句子是： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 《天净沙秋思》?马致远 马致远的《天净沙 秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马 。 表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是： 夕阳西下，断肠人在天涯。 《夜雨寄北》?李商隐 李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞， 把思念深情转化为重聚 希冀的名句是： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 三、文言文阅读 《世说新语》两则 字词解释 內集：家庭聚会。 儿女：子侄辈。 讲论文义：讲论，讲解讨论；文义，诗文。 俄而雪骤，公欣然曰：俄而，不久，一会儿；骤，迅速；欣然，高兴的样子。 差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。 未若柳絮因风起：未若，不如；因，凭借。 期行：期，约定。 期日中：日中，正午时分。 舍去：舍，丢下；去，离开。 尊君在不(f o u):尊君，对别人父亲的一种尊称；不，通“否”，没有。 ?相委而去：相，副词，表示一方对另一方的行为；委，丢下，舍弃。 ?家君：对他人称呼自己的父亲。 ?引：拉。 ?顾：回头看。 《论语》十二章 字词解释 学而时习之：按时复习 有朋自远方来：从 不亦君子乎：指道德上有修养的人 吾日三省吾身：每天；多次反省 与朋友交而不信乎：真诚