【清华版】六年级上册信息技术计划及教案.docxVIP

【清华版】六年级上册信息技术计划及教案.docx

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信息技术教案 (小学六年级上册) 授课教师:沈 婷 学校:若羌县第二小学 六年级上册信息技术课程表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 第二节 第三节 六(2)班 第四节 六(2)班 第五节 第六节 六(1)班 第七节 第八节 六(1)班 六年级上册信息技术教学计划 (2012-2013 学年度第一学期) 一、学情分析 本学期我将带六年级( 1)班和( 2)班的信息技术,由于六年 级接触计算机的时间比较长, 所以基本了解了计算机的结构, 六年级 的学生在行为习惯上已经有了一定的养成,大部分同学可以认真听 讲,但仍有少数同学能力不强,我会依情况辅导学生。 二、教材分析 本教材是清华大学出版社出版的, 是全套教材中第一次全面系统 的向学生介绍一种非常适合他们学习的计算机语言—— Logo 语言, 本册教材是按照循序渐进的思路编写的, 难度由前到后逐渐提高, 并 没有在同一层次过多重复, 教师可挑选适合学生学习的内容进行重点 教学,而将其余部分作为选修课或课外兴趣小组的活动内容,总之, 这样提高学生的信息素养才是我们教学的根本目的。 三、教学目标 1.知识目标:掌握“画擦”“清屏”“延时”等动作的设置, 通过认识 Logo 语言,可以独立完成一些基本的“绘画” 2.能力目标:在学习基本动作的基础上,完成更深一层的操作, 培养学生独立,创新的能力。 3.情感目标:通过对 Logo 语言的学习,使同学们更深层次的认 识计算机的功能,一次培养学生积极的学习兴趣。 四、教学重难点 重点:让学生接触并了解 Logo 语言,掌握 FD、RT、PU等基本操作的 绘图命令和重复。 难点:教学算式的转换以及过程的编写。 五、教学措施 1、采用分组合作的教学方法,以任务为驱动,以提高学生兴趣为主 要手段,以培养学生信息素养为目的,达成教学任务的完成。 2、计算机是一门理论性和实践性都很强的学科,教学中注意安排好 学生的实践活动,合理安排上机时间,保证一定的上机量。 3、鼓励学生参加各类竞赛,并对获奖的学生进行奖励。 4、对优生采用重点辅导,适当的加大难度,让学生找寻其中的乐趣。 六、德育渗透 1、计算机是一种现代化办公和信息处理工具,在信息技术课上注重 培养学生从小学科学,用科学,爱科学,树立远大理想。 2、微机应用的健康教育也是一个主要方面。 3、对学生使用计算机的网络安全也是一个必要的方面。 七、课时安排: 每课 2 课时,共 28 课时。 八、教学进度计划安排 若羌县第二小学 2012-2013 学年第一学期教学进度计划表 年级:六年级 科目:信息技术 任课老师:沈婷 周次 时间 课时 教学内容 备注 1 9.3-9.7 2 第一课 认识 PC Logo 系统 2 9.10-9.14 2 第二课 基本绘图命令(一) 教师节休息一天 3 9.17-9.21 2 第三课 基本绘图命令(二) 4 9.24-9.28 2 第四课 用重复命令画多边形 5 10.1-10.5 国庆节放假 6 10.8-10.12 2 第五课 画正多角星并填色 7 10.15-10.19 2 第六课 编写简单的过程 8 10.22-10.26 1 第七课 编写带变量的过程 10.26 古尔邦节 9 10.29-11.2 1 第八课过程的递归调用与条件判断 10 11.5-11.11.9 2 第九课 多龟画图 11 11.12-11.16 2 第十课 描点定位画图 12 11.19-11.23 2 第十一课 用 Logo 语言制作动画 13 11.26-11.30 2 第十二课 Logo 的计算功能 14 12.3-12.7 2 第十三课 Logo 的音乐功能 15 12.10-12.14 2 第十四课 “字”和“表”的处理 16 12.17-12.21 2 复习 17 12.24-12.28 考试 18 12.31-1.4 元旦放假 1 天 19 1.7-1.11 若羌县第二小学 二零一二年八月二十九日 第 1 课 海龟出场 1、知识目标:学会 PC Logo的启动和退出。 2、能力目标:认识 PC Logo的操作界面。 3、情感目标:自己动手设计喜爱的 PC Logo 窗口背景和布局。 了解 Logo 语言的功能,增进对 Logo 语言的感性认识。 教学重、难点: 认识 PC Logo的操作界面 课时安排: 2 课时 教学过程 第 1 课时 一、引入: 同学们, 通过前面几个学期的学习, 相信大家都已掌握了计算机 的一些基础知识和基本操作, 学会如何运用计算机来打字、 绘画和写 作,领略了计算机的无穷“魔力”, 它给我们的生活带来了多么大的 方便和多么美的色彩啊! 从这学期开始,让我们一起在计算机里领养一只可爱的小海龟, 由你发出指令,让小海龟为我们“画”出美丽

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