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《家具制图》课程总体教学设计方案
一、基础信息
课程名称
家具制图
课程代码
2012020102
课程类型
A类
学分
4
总课时
64
授课对象
0271211
知识课时
32
技能训练课时
32
课程组成员
陈年、曾传柯、李林、鲁锋
教研室意见
系(部)评审意见
学院评审组意见
评审组长签名
二、课程设计
1、课程教学目标与人才培养目标的关系
专业教学的根本任务就是实现专业人才培养目标,人才培养方案是实现人才培养目标的指导性文件,其中课程体系是核心,教学条件是基础,教学方法和手段是保证。课程体系的构建和设置要紧紧围绕人才培养目标进行,各门课程的教学目标综合实现人才培养目标,也就是说人才培养目标的实现要通过每门课程的教学目标实现。
家具设计与制造专业旨在培养适应现代家具行业发展需要,面向家具设计公司、家具生产制造公司、家具贸易公司、室内装饰设计公司、中高等职业院校等企事业单位,以家具设计为核心能力,以家具制造为辅助能力,初步了解企业管理和市场营销学知识的,在德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。概括地说,主要培养“擅设计、会制造、懂工艺、能营销”的家具行业人才。
《家具制图》课程是设计类专业的基础课程,是家具设计与制造专业的专业的前导课程。是专业知识的入门课程,通过本课程的学习,使学生建立设计制图的基本概念(在室内设计、家具设计等过程中所需要掌握的实用知识和技能),对制图的基本知识、投影基础、三视图、透视图、室内装饰图样表达、家具图样图形表达等有一定的认识,并能进行相应的家具图形图纸分析和绘制、室内装饰设计及装饰施工图样进行分析和绘制,为提高设计者的形象思维打好必要的基础。
《家具制图》课程是为后期开设的专业课程如《家具设计》、《家具生产工艺》等课程打下坚实专业基础,以专业相关设计图样任务为教学载体,使学生通过该课程的学习能根据设计思路进行设计图样表达,结合室内设计中完整图样表达及家具设计的图样表达,包括零部件的图样。能绘图、会绘图、能读图,达到设计管理岗位中、高级工的设计绘图综合能力。
2、一几何立体的三视图(凹形体)
2、一几何立体的三视图(凹形体)
1、画一几何图形
(百合花形体)
6、设计一书桌,画制造图
5、一沙发的透视图
4、一柜子的轴测图
3、一椅子的三视图
《家具制图》
图1:课程教学目标与人才培养能力的关系
2.职业岗位、职业标准与课程内容关系分析表
表1:职业岗位、职业标准与课程内容关系分析表
职业
岗位
工作内容
能力要求
课程内容
家具制图
1.画一几何图形
(百合花形体)
2、一几何立体的三视图(凹形体)
3、一椅子的三视图(剖视图)
1制图的国家基本标准和规定
1各种图线的画法、图纸图幅的规定
2识读家具三视图及结构图
2识读家具三视图及结构图
3、室内装饰、家具制造常用材料的剖面符号及剖面图、剖视图的画法
3室内装饰、家具制造常用材料的剖面符号及剖面图、剖视图的画法
4、一柜子的轴测图
1熟悉轴测图种类
1轴测图种类及画法
2熟悉正等轴测图画法
2正等轴测图画法及应用
3能绘制斜二轴测图
3 能用斜二轴测图绘制家具图
5、一沙发的透视图
1熟悉透视图做图原理
1透视图种类及画法
2熟悉家具内部的榫卯结构,绘制透视图的能力
2包括家具内部的榫卯结构等)透视图的能力
6、设计一书桌,画制造图
1熟悉家具内部的榫卯结构等结构装配图
1绘制家具内部的榫卯结构等结构装配图
2熟悉家具零部件图
2绘制家具零部件图
3.课程教学活动设计
3.1课程内容设计(一般指一级项目编号及名称、内容,如果同一门课程不同教师有各自的不同的内容设计方案,请把各自的设计附上,注明姓名和授课对象);
表2:课程教学内容表
序号
模块(或项目)名称
学时
1
1.画一几何图形
(百合花形体)
8
2
一几何立体的三视图(凹形体的变异体)
16
3
一椅子的三视图(重点:剖视图)
8
4
一柜子的轴测图
10
5
一沙发的透视图
12
6
设计一书桌,画制造图
10
合 计
64
序号
模块内容
课堂学时
实践学时
合计学时
1
1.画一几何图形
(百合花形体)
4
4
8
2
一几何立体的三视图(凹形体的变异体)
4
4
8
3
一椅子的三视图(重点:剖视图)
6
6
12
4
一柜子的轴测图(斜二测,正等测图)
6
6
12
5
一沙发的透视图(一点透视图,二点透视图)
6
6
12
6
设计一书桌,画制造图
6
6
12
总学时
32
32
64
3.2能力训练项目总体设计(一般指二级项目内容、能力目标;如果同一门课程不同教师有各自不同的能力训练项目,请把各自的设计附上,注明姓名和授课对象)
表3:能力训练项目表
编号
能力训练项目及名称
学时
能力目标
主要支撑知识
训练方式
地点(教室、实训室、实训基地等
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