技能竞赛 赛项规程 数字化矿山监测技术赛项规程.doc

2018年全国职业院校技能大赛 拟设赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZT-2018008 赛项名称：数字化矿山监测技术 英语翻译：Digital mine monitoring technology 赛项组别：高职组 赛项归属产业：资源环境与安全 二、竞赛目的 1.以赛促教，引领煤炭类高职院校对数字化矿山监测技术教育教学环节的重视 本赛项为本届技能大赛行业特色赛项，赛项中涉及到的大量矿井通风与安全类、采矿工程等相关专业人员必须掌握的光学瓦斯检定器正确使用和故障处理、监测监控系统设计、故障排除、安装、调试、维修、自救、互救和通风系统瓦斯管理知识是煤矿安全生产管理工作的重要内容。通过本赛项的设立，提高煤炭类高职院校对数字化矿山监测技术的教育教学环节的重视程度，促进煤矿安全类相关课程体系建设、实训基地及实验室建设。 2.以赛促学，培养与选拔重安全、懂技术、能操作、善协作的数字化矿山监测技术技能型人才 本赛项涵盖数字化矿山灾害监测技术、传统的灾害监测技术、采掘工作面安全管理、自救互救等大量煤矿安全生产工作内容。通过本赛项的设立，调动广大学生参与理论知识学习和实训的积极性，提升学生对矿山灾害监测手段和现场安全管理能力，引导学生牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，掌握扎实的灾害监测技术和自救互救技能。 3.以赛促改，促进高职教育中煤矿安全相关课程教学改革 赛项设计实战化，与企业生产实际的零距离对接，将矿山安全监测监控技术、矿井灾害防治技术及矿井通风等课程核心知识点融入赛项内容，推动相关课程内容项目任务化改革，突出“做中学、做中教”人才培养模式和“理实一体化”教学方法，提升高职院校矿井灾害监测监控技术技能教学水平。展示高职教育改革和人才培养的成果，激发学生学习兴趣，促进职业院校之间相关专业人才培养改革成果交流。 三、竞赛内容 本竞赛以实操为主，主要竞赛内容为：光学瓦斯检定器选定及故障判断；分站和传感器的故障处理；采掘工作面瓦斯传感器的设置；实测瓦斯浓度；二氧化碳浓度及数据校正；自救器的佩戴、自救和互救；采掘工作面传感器和分站的安装和调校；模拟矿井通风系统瓦斯管理7部分组成，竞赛时间为200分钟。具体见表1。 表1 竞赛内容、时间与权重表 序号 竞赛内容 竞赛时间（分钟） 所占权重（%） 1 光学瓦斯检定器选定及故障判断 10 10 2 分站和传感器的故障处理 30 10 3 采掘工作面瓦斯传感器的设置 60 24 4 实测瓦斯浓度、二氧化碳浓度及数据校正 10 10 5 自救器的佩戴、自救和互救 8 5 6 采掘工作面传感器和分站的安装和调校 60 24 7 模拟矿井通风系统瓦斯管理 22 17 四、竞赛方式 本赛项为团体项目，每个参赛队由3人组成，并指定1名选手为队长。每个学校限报1个参赛队，男女不限，不得跨校组队，每队可配备2名指导教师。本赛项不邀请国际代表队参赛。 光学瓦斯检定器选定及故障判断、分站和传感器的故障处理、实测瓦斯浓度、二氧化碳浓度及数据校正、模拟矿井通风系统瓦斯管理的竞赛内容由参赛队长随机抽取竞赛任务，团队成员独立完成，取3名选手成绩平均分作为为该参赛团队最终成绩；采掘工作面瓦斯传感器的设置、自救器的佩戴、自救和互救、采掘工作面传感器和分站的安装和调校的任务由3名选手相互共同配合完成，团队成绩取3名选手最终完成的总成绩。 五、竞赛流程 竞赛时间安排报到时间1天，比赛时间为2.5天。技能操作考核现场每天安排上午、下午各两场比赛。 （一）竞赛流程 表2 竞赛流程表 阶段 序号 流程 准备参赛阶段 1 参赛队领队（赛项联络员）负责本参赛队的参赛组织及与大赛执委会办公室的联络工作 2 参赛选手凭借大赛执委会颁发的参赛证和有效身份证明参加比赛前相关活动 3 参赛选手在规定时间及指定地点，向检录工作人员提供参赛证、本人学生证、身份证证件或公安机关提供的户籍证明，通过检录进入赛场 比赛阶段 1 参赛选手进行第一次抽签，产生参赛号，替换选手参赛证等个人身份信息 2 参赛选手进行第二次抽签，确定参赛队赛位 3 参赛队在赛场工作人员引导下，参赛选手比赛前15分钟进入赛位区域，进行赛前准备，按清单检查设备、工具等状况，并签字（参赛号）确认 4 裁判宣布比赛开始参赛选手方可开始操作，比赛开始计时，各参赛选手限定在自己的工作区域内完成比赛任务 5 比赛结束，裁判宣布比赛结束，选手立即停止竞赛。 结束阶段 1 参赛队完成任务并决定结束比赛时，应提请现场裁判到赛位处确认，并提交比赛结果，参赛队签字（参赛号）确认 2 参赛队完成比赛提交结果后，大赛技术支持人员将到达赛场清点工具、设备等，由参赛选手签字（参赛号）确认；损坏的物件必须有实物在，丢失的要照价赔偿 3 比赛时间到，未完成比赛参赛队应立即停止操作，赛场技术支持人员检查、裁判员确认后