钦州坭兴陶设计与制作 坭兴陶教学微设计 教学设计——教学设计-现代陶艺的定义与概况.docVIP

民族陶艺 PAGE 1 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 现代陶艺的定义与概况 微课教学设计 微课标题 现代陶艺的定义与概况 所属课程 民族陶艺 所属专业 产品设计 适用对象 陶艺产品研究、学习人员 所属专业大类 设计艺术学 所属专业类 产品设计 授课教师 邓剑锋 所属学校 广西职业技术学院 教学思想与 教学设计思路 本节课主要解决现代陶艺学习中的两个问题：1、什么是现代陶艺？2、现代陶艺的发展过程，从一个代表性的个体出发，还原性地回答这两个问题。 教学背景 课程情况背景： 本课是根据《民族陶艺设计与制作》教学要求设计的一节课。在之前的学习中，学生已学习了陶艺的诞生以及历史进程，了解到在人类文明的历史长河中陶文化所扮演的重要角色。本节课是这个单元整体教学过程中的重要环节，通过课程讲解，讲解现代陶艺的定义与发展概况，对于掌握陶艺文化传承有着很大的作用。 学生情况背景： 教学对象以坭兴陶的研究、学习人员为主，对传统陶艺相关历史文化背景、行业产业情况有一定了解。通过本单元课程，了解现代陶艺的定义，掌握其发展概况，最终目的还是能够服务于坭兴陶现代陶艺技艺的设计创新。采用课堂讲解、图片展示，使教学过程不至枯燥。 教学目标 使学生了解什么是现代陶艺 使学生了现代陶艺的发展概况 教学重、难点 重点：通过东西方现代陶艺的对比找出差异性 难点：现代陶艺的艺术表达形式 教学过程设计 教学环节 教学内容 教学方法 教学手段 教学资源 时间分配 新课 现代陶艺定义 讲授 幻灯片演示 东西方现代陶艺作品图片若干张 4分钟 情景展示 现代陶艺与时代精神 视频 视频播放 朱乐耕谈现代陶艺 3分钟 新课 东西方现代陶艺发展历程 讲授 幻灯片及实物演示 彼得.沃克斯与八木一夫陶艺 2分钟 结语 本节总结 讲授 幻灯片演示 东西方现代陶艺的异同 1分钟 教学总结 与特色 本课程通过视频、幻灯片、实物及场景演示的方法，多维讲解课题，帮助学习者对现代陶艺的定义与概况进行理解。 教学详案 步骤1：介绍现代陶艺的定义 围绕现代陶艺的材料与表现形式，从艺术的表达方式以及其目的性的角度出发。结合时代的特征剖析现代陶艺的多元化表现形式。 步骤2：现代陶艺的表达形式 中国艺术研究院创作院院长朱乐耕教授谈现代陶艺,指出现代陶艺必须与时代精神相结合。 步骤3：东西方现代陶艺的发展进程 东西方现代陶艺的发展进程主要以美国、日本为代表，深刻解析彼得.沃克斯与八木一夫现代陶艺作品从而引申到分析东西方其他现代陶艺家作品。 步骤4：本节小结 总结本节，引出下节内容。