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沪教版2020年小升初语文专项趣味训练(二) B卷
姓名: 班级: 成绩:
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、音字词训练(共5题;共38分)
1. ( 8分)看拼音,写词语
(4分)按意思写词语。
突然死去。
生意大,真的耳朵都快聋了。
雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。
坚决保持,维护而不松弛。
(8分)将下列词语补充完整。
惊心动 语重心 心 情愿 专心 志
座无虚 无缘无 安然无 平 无奇
( 12分)选择恰当的关联词语填在横线上。
A:
虽然…
……但是……
B:无论…
…都??…
C:
如果…
……就
D:因为…
…所以…
E:
既??…
'?又……
F:与其…
…不如??
'尔怎样劝说,他 不愿意回家。
姐姐是个 聪明 用功的学生,她常说:“ 在不抓紧时间学习,
学不到更多的知识。”
多芬晚年耳朵聋了, 他仍然坚持创作了很多脍炙人口的乐曲。
下岗工人 在家唉声叹气, 振作精神,为自己闯出一片天地。
球有吸引力, 树上的苹果只往地上掉,不往天上飞。
二、句子训练(共3题;共30分)
6. ( 15分)句子练习
虽与之俱学,弗若之矣
之: 俱: 弗: 矣:
TOC \o "1-5" \h \z 句意: 。
句子仿写,要求句式一致。
I妈妈的头发白了,把满头的黑发给了我;妈妈的 , ;妈妈的 ,
妈妈的 , 。
n大自然就像一位伟大的母亲,广袤的大地是她 ,茂密的森林是她 ;温暖的太阳是
她 ,和煦的秋风是她 。
用修改符号修改下面一段话。 (共5处错误)
去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。我几公里路刚走了就病倒了,只能
反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗
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憾!
( 10分)照样子,改写句子。
例:我怎么能忘记老师那春雨般的关爱呢? 我忘不了老师那春雨般的关爱。|
(1)
她怎么能听到老师提出了什么问题呢?
(2)
温暖的亲情怎能不让我感到无比幸福呢?
(5分)(2019四上?江干期末)在横线上填写合适的名句或诗句。
人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:
“ , 。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》 ,描写了傍晚夕阳斜射下 的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
苏轼用“ , '这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“ , '这两句诗是对好友董
大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“ , '的铿锵之句来歌颂西楚霸王项
羽。
三、阅读训练(共2题;共12分)
(5分)背写《凉州词》,回答问题。
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
诗的作者是 朝的
诗。这首诗属于
诗。
A .送别诗
B .边塞诗
C .写景诗
中“莫”的意思是: 。
首诗主要描写了 的场面,表达了将士们 的情怀。
( 7分)阅读短文,完成练习。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝… “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?” 一个“飞”向天空的幻想在这两个
幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞” 的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。 1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨
飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子一一莱特兄弟。
(1)
填空。
①“追赶风筝的孩子”是指 。
②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指
(2)
短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是
(3)
莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?
四、拓展训练(共1题;共7分)
( 7分)故事欣赏:完成练习。
(1)《指鹿为马》讲的是 的故事。( )
A .赵构
B .赵高
C .秦始皇
(2) 《指鹿为马》这个故事告诉我们( )
A .不管做什么事情,都要灵活运用,不能死板硬套。
B .比喻明事理的人偶尔糊涂,辨不清是非。
C .比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
(3)
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