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广州市南方理工技工学校
《茶艺》教学大纲
一、说 明
1、课程性质和内容
本课程是中等职业学校属于服务与管理专业的一门专业基础课程。本课程主要介绍茶艺基本概念,茶艺美学,茶叶冲泡技艺等方面的基本知识与技能。通过本课程的学习,使学生掌握茶叶冲泡技艺,培养茶艺美学意识,培养其相当于初、中级茶艺师的技能。
2、课程的任务和要求
本课程适应中等职业学校学生的专业学习和茶艺师鉴定考核要求,提高学生的职业能力水平。有助于学生熟练掌握茶艺师鉴定考核要求,满足学生职业生涯发展的需要。本课程根据茶艺考核要求,对学生进行鉴定前的强化训练,逐步引领学生进入鉴定考核实战空间,帮助学生到达胜利的彼岸。在教学中注重进行科学的应试复习,做到理论知识和实际操作相结合,使学生明确考证要求,快速掌握鉴定考核要求。
1、知识目标:
·了解茶艺服务中接待服务的礼貌礼节、语言表达艺术、接待艺术
·识别绿茶等各类茶的品级
·识别茶具质量、配置等
·了解有关泡茶用水知识
·了解茶艺表演场所布置知识
·了解茶艺表演基本知识
·了解中国各地名茶、名泉
·了解艺术品茗知识
2、能力目标:
·识别各种茶叶的能力,并能判定品级
·学会识别茶具质量,懂得茶具配置
·掌握泡茶基本程序
·掌握碧螺春、乌龙茶、普洱茶、茉莉花茶、红茶的冲泡
3、情感与态度培养目标:
了解中国茶文化,体会中国茶文化博大精深,给学生艺术的熏陶和美的享受。学会团队合作创新,尤其是掌握苏州东西山碧螺春茶文化的特点,热爱家乡,建设家乡,开发出新的茶艺服务流程。
二、学时分配表
章节
内容
学时分配
备注
第一章
茶叶品级
4
第二章
观茶汤识茶
4
第三章
茶具配备
4
第四章
茶艺接待
4
第五章
表演台及品茗环境
4
第六章
泡茶训练
16
机动
4
总计
40
三、课程内容与要求
第一章 茶叶品级
教学内容
1、识别绿茶的品级
2、识别红茶的品级
3、识别黄茶的品级
4、识别乌龙茶的品级
教学要求
1、了解相关实践知识:识别茶品级的方法和步骤
2、掌握相关理论知识:绿茶、乌龙茶、普洱茶、茉莉花茶、红茶的品级
3、拓展知识:黑茶、白茶的品级
第二章 观茶汤识茶
教学内容
1、观茶汤识绿茶
2、观茶汤识红茶
3、观茶汤识黄茶
4、观茶汤识乌龙茶茶
教学要求
1、了解相关实践知识:观茶汤识茶的技巧
2、掌握相关理论知识:观茶汤识茶的基本步骤
3、拓展知识:观茶汤识黑茶、白茶
第三章 茶具质量及配备
教学内容
1、识别茶具质量
2、学会茶艺茶具的配置
项目一 识别茶具
1-1.教学要求:1、能识别陶与瓷器的区别
2、能识别不同的瓷器
1-1.相关实践知识:识别茶具质量的基本步骤
1-2.相关理论知识:茶具的识别标准
1-3.拓展知识:其他泡茶茶具
项目二 茶具配备
2-1.教学要求: 1、掌握因茶制宜配置茶具的方法
2、能选配茶饼茶具
3、能选配芽茶茶具
4、能选配团茶茶具
5、能选配花茶茶具
6、能选配绿茶茶具
7、能选配红茶茶具
8、能选配乌龙茶具
2-2.相关实践知识:因茶制宜配置茶具的方法
2-3.相关理论知识:茶具配置的原则
2-4.拓展知识:各种茶具的发展情况
第四章 茶艺接待
教学内容
1、接待服务中对仪容仪表的要求
2、接待服务的基本流程
3、VIP客人接待
4、有效语言沟通的技巧
教学要求
1、了解相关实践知识:接待服务的基本流程
2、掌握相关理论知识:仪容仪表的要求、礼貌语言
3、拓展知识:解答有关茶艺的问题
第五章 表演台及品茗环境
教学内容
1、掌握表演台的布置
2、学会布置品茗环境
项目一 表演台的布置
1-1.教学要求:1、掌握茶具的定位放置方法
2、茶桌、茶椅、茶巾的摆放方法和技巧
1-2.相关实践知识:布置表演台的基本步骤
1-3.相关理论知识:表演台物品的用处
项目二 配置品茗环境
2-1.教学要求: 1、掌握音乐的配置技巧
2、掌握插花的配置技巧
3、掌握茶挂的配置技巧
4、布置品茗环境
2-2.相关实践知识:掌握插花、茶挂和音乐的配置技巧
2-3.相关理论知识:熟悉音乐的韵律和内涵,了解花语
第六章 泡茶训练
教学内容
1、掌握绿茶的主泡
2、掌握乌龙茶的主泡
3、掌握武夷岩茶的主泡
4、掌握普洱茶的主泡
5、掌握茉莉花茶的主泡
项目一 碧螺春的主泡
1-1.教学要求:1、了解碧螺春绿茶的知识
2、掌握主泡碧螺春
1-2.相关实践知识:主泡绿茶的基本步骤和技法
1-3.相关理论知识:各种绿茶的特点
项目二 乌龙茶的主泡
2-1.教学要求:1、了解乌龙茶的知识
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