04 何灿-教师资格-生物学科(高中)-精讲班-第一部分第四版块(33-41讲).pdfVIP

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  • 2020-10-26 发布于广东
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04 何灿-教师资格-生物学科(高中)-精讲班-第一部分第四版块(33-41讲).pdf

教师资格 生物学科知识与教学能力 (高中 ) 精讲班 授课教师 :何灿 四 现代生物科技 第一章 基因工程 一、基因工程 基因工程是指按照人们的意愿 ,进行严格的设计 ,并 通过体外DNA重组和转基因等技术 ,赋予生物以新的遗 传特性 ,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和 生物产品。 由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工 的 ,因此又叫做DNA重组技术。 第一章 基因工程 1、基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。 2、基本工具 : “分子手术刀” :限制性核酸内切酶 “分子缝合针” :DNA连接酶 基因进入受体细胞的载体 运载体 第一章 基因工程 3、基本操作步骤 : 1、目的基因的获取 2、基因表达载体的构建 (核心 ) 3、将 目的基因导入受体细胞 4、目的基因的检测与鉴定 第一章 基因工程 操作环境 生物体外 操作对象 基因 操作水平 DNA分子水平 基本过程 剪切、拼接、导入、表达 结  果 人类需要的基因产物 实质 :基因重组 第一章 基因工程 二、基因工程的工具 1.限制性核酸内切酶 A A T T 来源 :主要从原核细胞分离 作用 :一种限制性内切酶只能识别双链DNA分子的某种特定 的核苷酸序列 ,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间 的磷酸二酯键断开 (切割DNA分子 ) 形成平未端 (SmaI )及黏性未端 (EcoRI ) 第一章 基因工程 2.DNA连接酶—— “分子缝合针” 1)、种类 :E·coli DNA连接酶 (黏性末端 ) T DNA连接酶 (黏性末端和平末端 ) 4 2)、作用部位 :磷酸二酯键 DNA连接酶可把平未端或黏性末端之间的缝隙 “缝合” 起来 ,即相当于把梯子两边的扶手的断口连接起来 ,这 样一个重组DNA分子就形成了。 第一章 基因工程 3.分子运载车——运载体 (1 ) 作用 :将 目的基因送入受体细胞 (2 ) 具备的条件 :a.能 自我复制.b.具有一个或多个酶切 位点.c.有标记基因.d.对受体细胞无害. (3 )种类 :质粒、噬菌体、动植物病毒 质粒——细菌拟核DNA之外结构简单、能 自主复制的很 小的环状DNA分子。 第一章 基因工程 三、基本操作步骤 (一 )目的基因的提取 目的基因 :主要是指编码蛋白质的结构基因。 获取方法 : 1、从基因文库中获取 目的基因 2、人工合成法 :化学方法合成DNA片段 (反转录法、直 接合成法 ) 第一章 基因工程 3、 PCR反应扩增DNA 原理 :DNA复制 过程 :加热DNA解链 冷却引物结合到互补DNA链 互 补链合成 条件 :耐高温DNA聚合酶 第一章 基因工程 四、基因文库的构建 : 提取某种生物的全部DNA 某种生物的mRNA 用适当的 限制酶切 逆转录 一定大小的DNA片段 单链互补DNA 将DNA片段 与载体连接 双链cDNA片段 导入受体菌中储存

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