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v1.0 可编辑可修改
一、填空题(每空 3 分)
1、在健康教育过程中,护士应根据病人( )、( )、( )的不同阶段进行健康
教育。
2、健康教育要坚持因人施教、病人参与 ,符合 ( ) 与 ( ) 相结合的原则。
3、将健康教育纳入质量控制,定期进行考评,健康教育覆盖率达( ) %。
4、根据病人病情需要,经护士长或主管医生同意,原则上留陪伴( )人。传染病人
一般( )陪伴。
5、陪伴、探视人员( )随意进入治疗室、重症监护室、医生、护士办公室;( )
私自翻阅病历,如需了解病情,可向主管医生或值班医生询问。
二、选择题(每题 4 分)
1、护理人员对( )住院及门诊就诊患者必须进行一般卫生知识的宣教及健康教育
A、住院及门诊就诊患者 B 、医生 C 、护士 D 、后勤工作人员
2、什么时间对患者进行卫生宣教( )
A、只在入院时 B 、贯穿患者就医的全过程 C、出院时 D 有特殊需要时
3、以下哪项不是健康教育的方式( )
A、面对面个体指导 B 、开展集体讲解 C 、图片文字宣传 D 患者之间相互探讨
4、住院患者在入院介绍、诊治护理过程、出院指导内容中均应有 ( )
A、身高、体重 B 、联系方式 C 、过敏药物 D 、卫生常识及防病知识的宣教
5、住院患者的宣教要记录在( )
A、体温计录单 B 、首次护理记录单 C 健康教育登记表 D 病程记录
三、问答题(共 30 分)
健康教育的方式:
1
v1.0 可编辑可修改
一、 填空题
1,入院、住院、出院 2 ,理论、实践 3 , 100 4 ,一 不留
5,不得、不能
二、选择题
1、 A 2 、 B 3 、 D 4 、 D 5 、 C
三、问答题
1、个体指导:内容包括一般卫生知识,如个人卫生、公共卫生、饮食卫生;常见病、
多发病、 季节性传染病的防病知识; 急救常识、 妇幼卫生、 婴儿保健、 计划生育等知识。
在护理患者时,结合病情、家庭情况和生活条件做具体指导。
2、集体讲解、门诊患者可利用候诊时间,住院患者根据作息时间。采取集中讲解、示
范、模拟操作相结合及播放电视录象等形式进行。
3、文字宣传、以黑板报、宣传栏、编写短文、健康教育处方、图画、诗歌等形式进行。
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