部编版语文小学五年级上册5 搭石 同步练习题（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 5 搭石 课时1 一、在加点字的正确读音上面画“√”。 俗语（sú shú） 协调（xéi xié） 谴责（qiǎn qiān） 伏下（fú fǔ） 间隔（jiān jiàn） 人影绰绰（chuò zhuó） 二、读拼音写词语。 wěn xùn héng fǎng 平（）（）期 平（）（）友 xié wǎn lǎn duò 脱（） （）裤 （） 三、给句子里加点的字选择恰当的解释。（填序号） 搭：①支，架。②搭配，配合。③凑上，加上。 1.搭石，构成了家乡的一道风景。（） 2.把这些钱搭上就够了。（） 3.粗粮和细粮搭着吃。（） 四、选词填空。? 如果……就……无论……都……假如……总要……? 1.（）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（）会谴责这里的人懒惰。? 2.人们（）怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（）会放下带的东西，把搭石铺稳。? 3.（）遇上老人来走搭石，年轻人（）伏下身子背老人过去。? 4.（）对面来人，这边的人（）会在这边第一块搭石前停下，让对方先过。?? 五、按要求写句子。 1.乡亲们踏踏的脚步声，像轻快的音乐。（照样子，仿写比喻句） 2.经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）?? 3.照例子，写句子。? 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 风筝飞上了高高的天空，带去了，也带去了； 一张小小的邮票，联结着，也联结着。? 六、根据课文内容填空。 1.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前，，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句，才。假如遇上老人来走搭石，，人们把这看成的事。 2.一排排，，，它们联结着，也联结着 。 课时2 一、课文理解。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的进修，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 1.联系上下文理解词语的意思。 协调间序： 人影绰绰： 2.文中画“”线的句子是一个句，把比作。 3.这段话主要讲的是（ ）。 ①家乡的搭石很美。②我爱家乡的搭石。 ③过搭石的速度要快。 二、阅读短文，回答问题。 盲道上的爱? 上班的时候，看见夏天老师正在搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车。?我走过去，和他一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。” 夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”?我听了鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢？” “后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？” 听着夏老师的故事，望着那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多…… 1.请在文中找出下列词语的近义词。? 侵犯（）??流畅（）??羞耻（）? 2.根据短文内容选择正确答案，用“√”标出。?? （1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为：。 （2）“人间最苦的道”指的是。? 3.请用“”画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有 。?? 4.“听着夏老师的故事，望着那条‘人间最苦的道’，我想到了许多许多……”读了这句话，你都想到了什么？请写下来。? 参考答案 课时1 一、在加点字的正确读音上面画“√”。 俗语（sú√ shú） 协调（xéi xié√） 谴责（qiǎn√ qiān） 伏下（fú√ fǔ） 间隔（jiān jiàn√） 人影绰绰（chuò√ zhuó） 二、读拼音写词语。 wěn xùn héng fǎng 平（稳）（汛）期 平（衡）（访）友 xié