部编版语文小学五年级上册6 将相和 同步练习题（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 6 将相和 课时1 一、在下面加点字注音。 推辞（） 划归（） 战袍（） 上卿（） 侮辱（） 击缶（） 廉颇（） 抵御（） 二、读拼音，写词语。 chén yì diǎn jù 大（） 商（） （）礼 （）绝 qiè nuò zhào zuì 胆（） 允（） （）集 请（） 三、给句子里加点的字选择恰当的解释。（填序号）?? 1.完璧归赵 （） A.全，完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽 2.负荆请罪（） A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受 四、把下面的词语填写完整。 无价之（）绝（）不提 （）直气壮 攻无（）克 战无不（） 高（）大马 （）极请罪 同心（）力 五、按要求，写句子。 1.我看秦王没有诚意，就把和氏璧送回赵国去。（改为反问句） 2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句） 3.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） 六、读句子，说说表现了人物的什么品质。 1.蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道:“……您要是强逼我，我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”（） 2.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!（） 3.廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。（） 七、根据课文内容填空。 1.“完璧归赵”的起因是，事情的经过是，事情的结果是。 2.渑池之会”的起因是，经过是 ，结果是。? 课时2 一、课文理解。 　　赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说:“请您为赵王击。秦王拒绝（）。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶 。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶 。 1.给文中加点的词个词语，意思不变。 2.蔺相如为什么逼秦王击缶？ 3.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？ 二、阅读短文，回答问题。 和氏璧? 相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉)，把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说:“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢？”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为 “和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。 1.联系上下文，理解词语。 鉴定: 罕见: 至宝: 2.卞和把玉献给厉王、武王，为什么他们砍掉他的脚？ 3.为什么将这块玉命名为“和氏璧”？ 4.从卞和献玉这件事，看出卞和具有怎样的特点？ 参考答案 课时1 一、在下面加点字注音。 推辞（cí） 划归（huà） 战袍（páo） 上卿（qīng） 侮辱（rǔ） 击缶（fǒu） 廉颇（lián） 抵御（dǐ yù） 二、读拼音，写词语。 chén yì diǎn jù 大（臣） 商（议） （典）礼 （拒）绝 qiè nuò zhào zuì 胆（怯） 允（诺） （召）集 请（罪） 三、给句子里加点的字选择恰当的解释。（填序号）?? 1.完璧归赵 （A ） A.全，完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽 2.负荆请罪（B ） A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受 四、把下面的词语填写完整。 无价之（宝）绝（口）不提 （理）直气壮 攻无（不）克 战无不（胜） 高（头）大马 （负）极请罪 同心（协）力 五、按要求