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- 2020-10-26 发布于山东
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篇一:小学消除大班额的规划及措施
小学消除大班额的规划及措施
一、指导思想
大班额问题严重影响学校的正常教育教学秩序和师生的身心健康,已成为学校安全稳定的
一大隐患。 我校领导班子充分认识到了大班额问题的危害性和解决大班额问题的紧迫性, 制
定了校舍建设规划及校舍建设改造等相关工作的详细规划, 明确了工作职责, 加快了解决大
班额问题的进程。
二、现状分析
学校现有在校学生 867 人,教职工 48 人。
学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材
室、少队部、音美室、劳技教室等部室,教学设备齐全,生活设施完善。
学校现有大班额 4 个,超大班额 2 个,分别为二年级 1 班 58 人,二年级 2 班 58 人,三年
级 1 班 63 人,三年级 2 班 65 人。
三、消除措施
1.加大宣传力度,做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响,营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。
规范招生
近几年我们按照“就近入学,辖区入学”的原则,严格招生管理,规范办学行为,防止随
意转学插班现象。 为此,我们每学期开学都对照户籍进行招生, 有效控制接纳非本学区生源,
逐步减少外学区学生。 学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、 少年的户籍与父母或法定
监护人户籍相统一; 适龄儿童、 少年的户籍与实际居住地相统一的原则
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