人教版一年级语文上册2口耳目(20201014204110).docxVIP

单元教材分析 单兀教材分析 单兀教学重点： 单兀教学难点： 课时安排： 课题 2、口耳目 学时 2课时 第（1）课时 课时目标 1认识6个字， 2学会写十字，认识两种笔画横、竖 教学重点 学会写十字 教学难点 正确书写笔画横竖及生字十的占格。 课前准备 识字卡片、与课文口、耳、目、羊、鸟、兔有关的图片若干 设计意图 修改记录 一、复习 1、 认识：去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十开火车 2、 听写一、二、三。 二出示图片：有关于动物的三个字 1、 图上画的什么？能猜到古人画的这个字是什么吗？它经过长时 间的演变，就变成了现在这样规则的字体，出示羊， 2、 羊字与图片的羊有哪些相像之处？请你找出来。 3、 拼读一组词一说一句话 依次出示：1、图上画的什么？能猜到古人画的这个字是什么吗？ 它经过长时间的演变，就变成了现在这样规则的字体，出示鸟， 2、 鸟字与图片的鸟有哪些相像之处？请你找出来。 3、 拼读一组词一说一句话 4、 小鸟不能没眼睛，头上一点要看清。 出示兔：1、图上画的什么？能猜到古人画的这个字是什么吗？它 经过长时间的演变，就变成了现在这样规则的字体，出示兔， 2、 兔字与图片的兔有哪些相像之处？请你找出来。 3、 拼读一组词一说一句话 4、 口诀：兔子耳朵长又长，兔子的头部在中央，前腿短，后退长， 短短的尾巴一点点。 游戏？：我学小羊咩咩叫，我学小鸟飞得高，我