年代的国际关系.docVIP

２０ 年 代 的 国 际 关 系 阜阳一中 耿云龙 教学目标 一、基础知识目标 德国赔款问题的由来和解决：鲁尔危机、道威斯计划、杨格计划；欧洲安全保障问题的由来及其斗争；洛迦诺会议和洛迦诺公约。 二、思想教育目标 １、通过对德国赔款问题的讲述，使学生认识：德国赔款问题是战胜的协约国对德国人民的肆意掠夺，也反映出和平时期帝国主义战胜国对欧洲霸权的激烈争夺。 ２、通过对道威斯计划和洛迦诺公约的讲述，使学生认识：战后德国经济的复兴和政治地位的恢复，是英、美帝国主义为了争夺霸权的需要而扶植的结果。 三、能力培养目标 １、通过引导学生剖析道威斯计划的内容，揭示其实质，培养学生透过现象看本质的能力。 ２、通过引导学生分析洛迦诺公约对欧洲安全问题的解决和德国政治地位提高所产生的作用，培养学生运用辩证唯物主义的观点，观察和分析历史问题的能力。 教学要点（板书） 一、德国赔款问题 １、由来 ２、解决 第一阶段：赔款委员会处理阶段 第二阶段：道威斯计划处理阶段 第三阶段：杨格计划处理阶段 二、欧洲安全问题 １、由来 ２、洛迦诺会议 洛迦诺会议 内容影响 教学重点：道威斯计划和洛迦诺公约 教学难点：道威斯计划和洛迦诺公约的影响 教学方法：讲授法、谈话法、直观教具法 教 具：幻灯机、幻灯片 教学过程 同学们！我们这节课学习内容的课题是“２０年代的国际关系”（板书），谁能说说“什么是国际关系？”（先同学回答，再出示幻灯片一）国际关系是指超越国家界限的行为主体之间的互相关系。 好！现在我们再回到课题。请大家想想，２０年代国际关系的内容以前我们学过没有？（同学回答后，老师指出）本章第一节“凡尔赛——华盛顿体系的建立”的部分内容属于２０年代国际关系的内容，不仅如此，而且可以说凡尔赛——华盛顿体系奠定了２０年代国际关系基本格局，但是这个体系在调整帝国主义国家之间关系的同时，也遗留下了两大难题： 一、德国赔款问题（板书）；二、欧洲安全问题（板书）下面我们就看看这两个问题是怎样解决的？（导入新课） 一、德国赔款问题 １、由来（板书）： 这是凡尔赛和约中悬而未决的最复杂的国际问题之一，也是２０年代国际关系斗争的焦点。在这个问题上，帝国主义各国各有各的用心（出示幻灯片二）。 法国：要求获得最大限度的赔款，以削弱德国，增强本国的经济力量。 英国：希望复兴德国经济，以德国牵制法国，维持欧洲大陆均势。 美国：一方面企图通过扶植德国打开美国资本输入德国的道路，为政治上干预欧洲创造条件；另一方面希望复兴德国经济，以收回英法的战争贷款。 德国：利用战胜国之间的矛盾达到尽可能少赔款甚至不赔款的目的。 由此可见，德国赔款问题不只是一个经济问题，实际上隐含着各帝国主义国家争霸欧洲的斗争，因此是一个比较复杂的国际问题，下面我们就看看这个问题是怎样处理的。 ２、处理（板书） 这个问题的处理可分为三个阶段： 第一阶段：赔款委员会处理阶段（板书） 赔款委员会是根据《凡尔赛和约》成立的，由英、法、意、比四国代表组成，法国代表担任主席，主席的权力很大，所以这一阶段法国控制着赔款主动权。这个委员会对德国赔款问题是怎样处理的呢？（出示幻灯片三）确定德国赔款总额为１３２０亿金马克，４２年付清。（应该指出的是德国当时的经济情况，根本无力长期支付如此巨额的赔款，这实际上是战胜的协约国对德国人民的肆意掠夺）。 执行情况：德国赔款１０亿金马克后，经济陷入混乱，政府收入税减，提出延期支付赔款的要求，英美同意了德国的要求（为什么？），但法国坚决反对，并联合比利时，在１９２３年１月出兵占领了德国鲁尔工业区，制造了“鲁尔危机”，这是战后法国在欧洲大陆骄横一时的突出表现。结果如何呢？ 法比占领鲁尔是想武力逼迫德国付款，并想掠夺那里的财富。但是德国人不仅拒绝付款，而且实行“消极抵抗”，企业一律停工，法比不得不从本国招募工人开采煤矿，但收效甚微，从鲁尔运走的煤铁抵不上高额占领费，经济上得不偿失，道义上又受到世界舆论的谴责。鲁尔危机使德国经济陷于崩溃，通货膨胀达到惊人的地步。（出示幻灯三，教师加以解释）经济的恶化，造成了社会危机，英美两国担心德国发生革命，向法国施加压力，要求尽快结束危机，法国不得不同召开国际专家委员会，重新审查赔款问题。这样，鲁尔冒险使法国在德国赔款问题上丧失了优势，美、英乘机把解决赔款的主动权抓到自己手中。赔款问题的处理进入了第二阶段。 第二阶段：道威斯计划处理阶段（板书） １９２３年１１月，由美、英、法、意、比五国代表组成两个专家委员会重新审查赔款问题（指出第二阶段增加了美国代表，表明英法战后由于经济的衰落允许美国插手欧洲事务），第一委员会主席由美国银行家道威斯担任，第二委员会主席是英国财政专家麦克纳担任，这表明赔款问题的领导权落入了美英两国尤其是美国手中。 １９２４年，协约国伦敦会议通过道威斯为首