篮球：学习单手体侧传球、滑步.doc

广 西 师 范 大 学 体 育 学 院 教 育 实 习 课 时 计 划 （第 次课） 社会体育专业 2011级实习生 邓钧文 2014 年 9月 21 日（星期一）第7 节由 15 时 40 分至 16 时20分指导老师签字 实习学校 北海市中等职业技术学校 实习班级 学前教育1班 人数 33人 教学内容 篮球：学习单手体侧传球、滑步（侧滑步、前滑步、后滑步） 教学目标 1、运动技能目标：初步学会单手体侧传球动作技术；巩固提高传接球及滑步技术动作，提高对球的控制能力和支配能力。发展上肢协调力量，提高学生力量，协调，灵敏等能力。 2、运动参与目标：培养学生积极参与的态度。在提高传球的准确度的基础上体验成功感，激发运动兴趣。 3、社会适应目标： 培养学生相互帮助团结合作的精神，提高学生意志力，培养自信心。 4、心理健康目标：激发学生自我表现锻炼的能力和创造力。 教学重点 传球用力的顺序 教学难点 屈腕手指拨球 场地器材 篮球场一块 篮球20个 结构 课的内容 教与学活动 教学组织与要求 时间 教育意图 开 始 部 分 课堂常规： 1、在集合地点观察学生，并检查学生服装。 2、全体学生集合，接受体育委员汇报。 3、师生问好。 4、宣布本课主要任务和要求。 5、安排见习生 1、体育委员集合队伍，报告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布教学内容及学习目标。 4、在老师引导下积极思考 5、安排见习生。 教学组织： 队形： 四列横队集合 ××××××××× ××××××××× 要求： 集队时要做到快、静、齐。 2、认真听教师宣布本节课的内容及要求。 2′ 1、培养学生遵守纪律和集体组织纪律性，集中注意力的好习惯。 2、激发学生的运动积极性。 准 备 部 分 一、绕篮球场跑3圈 二、原地徒手操：（4×8拍） 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 踢腿运动 4、 弓步压腿 5、 膝关节运动。 6、手腕踝关节运动 （三）游戏：行进间传球投篮比赛 目的：提高快速移动中的传接球能力和视野。 游戏方法：全班分为人数相等的两队，攻方在场内运用各种传球移动。守方可以断球后转进攻。在规定时间内以每队传球投篮得分进的次数多一方为胜。 一、学生匀速整齐的绕篮球场慢跑3圈 二、 1、教师把队伍按体操队形站开，并在前面做示范并口令指挥。 2、教师认真做示范，徒手操做到标准有力。 3、学生跟着老师听口令进行练习 1、老师讲解游戏的规则。讲解游戏的方法和规则后进行练习 游戏规则： 只许传球不许运球；不能用球掷打对方；不许违例。否则判给对方球权 罚则：输方完成对方规定的练习 练习要求：积极认真，充分将身体活动开学生根据规则进行热身游戏。 一、绕球场跑的队形： 学生成一路纵队，脚采球场边线练习。要求：学生匀速整齐的慢跑。 二、 呈体操队形： 队形： × × × × × × × × × × × × × × × × × × 要求：。 听教师的口令进行徒手操。 做徒手操时要认真，做到标准、有力。 游戏要求：学生遵守规则。输得一方认真做好赢方安排的练习 5′ 5′ 教育学生增强自我保护意识。 充分伸展身体各个关节，防止运动过程中发生运动损伤。 3、激发同学参与课堂的兴趣活跃课堂气氛。 基 本 部 分 一．单手体侧传球 动作要领： 持球者传球手的异侧脚向侧前方迈出，上体也同时向异侧移动做假动作，同时将球向后侧方引出，经体侧向前做弧线摆动，手腕前屈，用食指和中指，使球从体侧穿过。 二．滑步（前后侧） 动作要领：侧滑步：两脚平行站立，两膝较深弯曲，上体微向前倾，两臂侧伸。向左侧滑步时，右脚前掌内侧蹬地，左脚向左（移动方向）跨出，在落地的同时，右脚紧随滑动，向左脚两脚保持一定距离。左脚继续跨出。向右滑步则脚步动作相反。 前滑步：两脚前后站立，向前滑步时，后脚的前脚掌内测蹬地，前脚向前跨出一小步，真地后，后脚紧随着向前滑动，保持前后开立姿势。 后滑步：动作与前滑步相同，只是向后方向移动。 一．　? 1、教师讲解示范单手体侧传球作要点。　 2、组织学生分组练习，教师巡视发现问题，指导并解决。 3、学习徒手单手体侧传球动作体会练习。　　 4、两人一组一个球做单手体侧传球练习。 5、集合请同学示范，老师点评，和纠正练习中出现的问题。 6、进行小组评比比赛，点评各组学习情况。　　 7、纠正后再练习　　 二． 1、教师讲解示范滑步动作要领 2、组织学生分组练习，从端线分两列横队进行滑步练习侧前后滑步各4组。 3、集合请同学示范，老师点评，和纠正练习中出现的问题。 一、 教学组织： （1）讲解示范时的队形： × × × × × × × × × × × × × × （2）练习要求：两列