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①知人论世,了解历代诗词名家的语言风格; ②诗歌语言风格有题材特点; ③品读词、句,感受意象、意境、语言的力度等, 把握诗歌的思想和情感。 此外,还应重视注释,关注诗歌的写作背景;对于 非著名诗词曲作家,我们还可以考虑到作品朝代和 文风。不同题材诗歌的语言风格:边塞诗悲凉慷慨; 讽喻诗沉郁激愤;咏史诗雄浑壮阔;田园诗恬淡宁 谧;山水诗清新优美;宫廷诗缠绵宛转等。 辨别诗歌语言风格的一般途径: (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。 答题步骤: 宫词 朱庆馀 寂寂花时闭院门,美人相并立琼轩。 含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。 从语言风格角度赏析这首诗。 《宫词》语言风格含蓄。诗中宫女含情不吐, 欲说还羞。她们不说宫廷中的黑暗恐怖,不说被关 锁在宫中的痛苦,诗人只写她们在会学舌的鹦鹉面 前不敢说话,从而表达了宫女们幽怨暗恨和如履薄 冰的恐惧心理。 春怨 金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。 分析《春怨》的语言特色。 此诗的语言特点是清新自然,口语化(步骤一)。 “黄莺儿”这一儿化音的使用,显出女子的纯真娇 憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用平实质朴的语言表 明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步 骤二)。这样就非常自然地表现了女子对丈夫的思念 之情(步骤三)。 观祈雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点?试作简要赏析。 语言含蓄,极具讽刺性(第一步)。第一句中的 桑无叶、土生烟,景中带情,含蓄地抒发了农民盼春 雨心忧如焚的感情。第四句写朱门心忧春阴(雨)使 管弦受潮而影响其享乐(第二步)。一样“忧”,两样 情,诗人的同情与愤慨渗透其间,溢于诗外(第三步)。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 为什么说这是一首边塞诗?结合诗句 具体说明。 此诗语言特点是慷慨悲凉,(步骤一)诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑塞等边塞地名,写征人的戍边生活。“马策”即马鞭。“刀环”,刀柄上的铜环。马策,刀环虽小而微,足以引起对征戍之事的一系列联想,(步骤二)我们不仅看到征戍之地的寒苦与荒凉,也可以感受到征人转战跋涉的苦辛。征人的怨情也跃然纸上。(步骤三) 长干曲四首(其一) 崔颢 君家何处住?妾住在横塘。 停舟暂借问,或恐是同乡。 问:品评这首诗歌语言上的特色。 这首诗歌的语言朴素自然,明快清新,有如民 歌(步骤一)。“何处住”,“在横塘”,通过自问自 答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢 (步骤二)烘托出一个朴素率真的船家女形象。 (步骤三) 《优化探究》答案 1、(1)“曳”有拉长之意。(2)蝉拖着尾声飞向别的树枝。(3)“曳”与“残声”相对应,表现了蝉声之微弱,描写蝉声欲断而未断、将止而未止之状;“曳”字富有动感,写出了蝉飞过树枝,在飞行过程中的动态之声。诗人以蝉自喻,以蝉的悲声表达了自己远离故乡的悲戚之情。 2、(1)“随”,跟随之意。(2)诗人想象自己的魂 随南飞的鸟儿而去,顿感前途渺茫。(3)一个“随” 字写出了诗人的茫然与伤感。 (1)“尽”,极尽之意。(2)诗人睹花伤怀,黯然 泪下,泪几乎要流尽。(3)诗人运用夸张手法,把 自己去国怀乡、魂断大庾岭的情态表现得淋漓尽致。 3、(1)静,寂静之意。(2)诗人以清晰的宫漏 声反衬宫禁之夜的寂静,又更进一层地表现出宫禁 的幽深与冷清。(3)烘托出宫女的寂寞哀怨之情。 4、(1)我认为是“寒”。(2)“寒”,乃清寒之意。 诗人运用典故,通过梅的疏影、玉笛、高楼等意象, 表现了自己身为贰臣内心的痛苦寂寞,表达了对故 国的思念。眼前的月亮着一“寒”字,正是他心境的 写照,写出了百愁萦绕、无可奈何的凄凉。 5、“凉”。“凉”字一语双关,既写天凉,又写心境的 孤寂(或心凉)。\\三四两句描写了一幅高远、舒 朗的秋夜月色图:窗外梧桐树缝的月影,斑斑驳驳 地铺洒在冰凉的床席上;而从梧桐树缝里看上去的
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