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线下观评课活动记录模板
省
河南省
区域、学校
延津初级中学
学科
英语
活动名称
观课评课
时间
2014年5月
主题、问题
通过观课评课，使教师们扬长避短，达到课堂教学最优化。
形式
观摩课
主持人
张艳丽
参与人员
英语组全体教师
活动过程
集体听课，共同讨论，总结升华
主要结论与建议
课堂应多让学生练习，尽可能人人开口。有难度而又重要的句子老师可多领读几遍。
新单词放到一节课的快下课时学习，方便学生课下巩固。
宁精勿多，每堂课就某一或两个话题集中学习。让学生掌握住。
活动反思
与改进
英语课堂时间总感觉很紧，教学任务完不成，可能有时是面面俱到造成的，提示的知识点过多。以后要精讲精练。
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