27磁学试验与应用.ppt

第 27 讲 磁学实验与应用 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 ┃ 考点自主梳理与热身反馈 ┃ 考点 82 磁学实验探究 1 ．探究一：奥斯特实验 (1) 实验过程：如图 27 － 1 所示。 图 27 － 1 (2) 实验结论：对比甲、乙两图得出：通电导线周围存在 ____ ； 对比甲、 丙两图得出： 磁场方向与 ____________ 有关。 磁场 电流方向 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 2 ．探究二：电磁铁磁性强弱与什么因素有关 (1) 实验设计：实验中通过观察电磁铁吸引小铁钉的 ______ 来显示电磁铁磁性的强弱，这种研究问题的方法称为 __________ 。 (2) 实验过程：如图 27 － 2 所示。 图 27 － 2 多少 转换法 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 (3) 实验结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有 __________ 、 ________________ 和有无铁芯；通过电磁铁的电流越大， 线圈匝数越多，电磁铁的磁性 ________ 。 3 ．探究三：磁场对电流的作用 (1) 实验装置：如图 27 － 3 所示。 图 27 － 3 (2) 实验结论：通电导线在磁场中要受到 ______ 的作用，力 的方向跟 ________ 方向和 ________ 方向都有关系，当电流 方向或者磁场方向变得相反时，通电导线的受力方向也变 电流大小 线圈匝数多少 越强 力 电流 磁场 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 得 ______ ；电流方向与磁感线方向平行时，通电导线 ______( 选填 “ 受 ” 或 “ 不受 ” ) 磁场力的作用。该实验中， ______ 能转化为 ________ 能。 4 ．探究四：电磁感应现象 (1) 实验装置：如图 27 － 4 所示。 图 27 － 4 (2) 实验结论：感应电流的方向与 _______ 的方向和 ________________________ 的方向有关。 相反 不受 电 机械 磁场 导体切割磁感线运动 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 (3) 实验说明：①英国物理学家 __________ 经过不懈的努力， 发现了电磁感应现象。 ②产生感应电流的条件： 一是电路要 ________ ， 二是一部分 导体做 ______________________ 。 ③在电磁感应现象中， ________ 能转化为 ______ 能。 法拉第 闭合 切割磁感线运动 机械 电 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 考点 83 电磁知识的具体应用 1 ．电磁继电器 (1) 作用：它是利用 ______________ 电路的通断，来 间接地控制 ______________ 电路的装置。 (2) 结构：如图 27 － 5 所示。 图 27 － 5 (3) 原理：电磁铁通电时有 ________ ，向下 ________ 衔铁，工作电路 ________ ；电磁铁断电时 ________ 磁 低电压、弱电流 高电压、强电流 磁性 吸引 接通 失去 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 性，弹簧将衔铁拉起，切断工作电路。 (4) 实质：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路 的 ________ 。 2 ．直流电动机与交流发电机 ____________ ________________ ( 磁场对电流的作用 ) 原理 原理图 交流发电机 直流电动机 项目 开关 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 构造 转子、定子、有换向 器无铜滑环 转子、定子、有铜滑 环无换向器 能量 转化 ______ 转化为 __________ ________ 转化为 ________ 在电路 中作用 消耗电能，实质为一 个 __________ 提供电压，实质为一 个 ________ 区分 关键 因电而动，电路中有 电源 因动生电，电路中无 电源 电能 机械能 机械能 电能 用电器 电源 第 27 讲 ┃ 磁学实验与应用 3. 扬声器与话筒 话筒将声信号转化为电信号，即得到频率和振幅与声 音一致的信号电流，这个电流进入扬声器的线圈后将受 到永久磁体的作用，作用力的大小和频率与信号电流的 规律一致，线圈将发生振动并带动纸盆一道振动，从而 发出声音，整个过程为：声→电→声 结合 使用 通电导体在磁场中受力 运动 电磁感应 原理 ______ 信号转化为 ______ 信号 ______ 信号转化为 ______ 信号 作用 结构图 扬声器 话筒 项目 声 电 声 电 1 ．许多物理学家在科学发展的历程中都作出了杰出的贡 献，其中首先发现电流磁效应的是 ( ) A ．法拉第 B ．奥斯特 C ．安培 D ．焦耳 2 ． 【 2013· 呼和浩特】 电磁感应现象的